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李世民无语。
……
华夏之祖—
“好了，李世民的事情过去了，听苏曦那么一说，整个唐朝就是把唐人的名号打了出去。”
“李世民的功绩听起来就是开了一个好头，做了一个不错的表率。”
始皇觉得李世民还不错，除了私德问题大了些，其他方面还不错。
但是私德是人家个人的事，这个都管不了。
而群内的大家，私德好的人太少。
包括孔夫子，都有很大的私德问题。
更何况是其他人。
………
“其实后世对太宗的评价高到玄武门直接都写了一笔这是历史的转折点，玄武门之变代表着大唐由弱到强，华夏民族再次崛起的重要转折。”
群内的大家感觉一股无语，
真狠啊。
………
女皇帝—
“这是典型的胜利者原则吧，胜者通吃原则，真恐怖。”
武媚娘无语。
李世民在后人眼中，地位真高。
“是的，这也是我不愿意在聊天群内老是说各位行使政策得失的原因，因为没必要，都是大佬，隔壁互相伤害。”
“最主要的还是你们的政策不说好坏，就说那些有功劳的地方，无非就是教育对外战争恢复民生经济，感觉就像是在抄，来回抄。”
苏曦每每想起那些对明君的官方评价，都觉得一阵恶心。
“政治清明，改革科举促进教育，提拔底层人才，对外取得了种种胜利，每个公认的明君都是这样写，丝毫没有新意，就像在抄书。”
众位大佬听完苏曦的吐槽，也无语。
后世之人评价，都如此简单粗暴吗？
能不能认真一些。
“其实也不怪我们后世之人，毕竟除了那些转折点上的大佬巨佬，其他的人确实没啥好吹的。”
“都是过去的事了，除了电视剧偶尔今天踩这个明天洗白那个，其余的在教科书上都是正面影响，要么就是毁誉都有，毁的地方一笔带过，誉的地方大写特写，都是光伟正。”
“毕竟，光伟正可以有效的塑造孩子的三观，让孩子快快乐乐的成长。”
“阳光的孩子永远比不阳光的更加讨人喜欢。”
“偶像和人设很重要，让孩子们学习历史上那些名人的光伟正就很好。”
“比如可以让孩子们学习鞠躬尽瘁的诸葛武侯，精忠报国的岳飞大将军，为国家征战天下的霍大骠骑，辅佐两代明君，伺候三位君主的霍大司马，以女子之身于正史封为将军的秦良玉，还有那历朝历代的震撼宣言，都可以让孩子度过三观脆弱的年纪。”
苏曦笑呵呵的道。
这句话是他老师告诉他的。
只有这样，才能让孩子健康成长，等孩子到了一定年纪，三观不容易碎之后，就能承受更多的真实。
…………
第四章。
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