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连钰发现了盲点：“你们在音乐课上玩丢手绢？”
受伤的男生嘟囔：“这是桃桃的主意啦！”
“桃桃？”
“就是陶老师啦，教音乐的那个。她说我们高三了，平时上课压力挺大的，所以就不委屈我们整什么音乐鉴赏了，播音乐让我们玩游戏来着。”
连钰调侃他：“那你还玩得挺起劲的哈。”
“……你好好上药啦！”
上过药后，两个男生很快就回课室上课了。连钰坐在座位上回想着他们带给他的信息。
教音乐的陶老师就是学生口中的“桃桃”，她会在音乐课上带着高三的学生玩丢手绢。
正好，高三7班周一第一节课上的也是音乐课。
他本以为艺术行政楼跟丢手绢都只是某个选手遇险的预告线索，但从最新信息上来看，它们的作用似乎不仅如此。
新城高中的音乐教室虽说占了两层，但平时任课用的也就那么几间。
找借口溜出来的连钰从四楼开始，逐一查看起那几间音乐教室门口贴着的使用登记表。
找到五楼时，他终于停下了动作。
只见在504音乐教室的使用登记表上，9月14日和9月16日后面都被签上了一个龙飞凤舞的“陶”字。
就是这里了。
连钰打了个响指，拧动门把手推门而入。
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另一边，同在艺术行政楼的靳言却迎来了一位预料之中的客人。
扎马尾辫的女孩怀中抱着一叠文件，清亮的眼眸笑成一对弯月，礼貌地对着他点头问好：“梅主任，你好。”
靳言颔首：“你好，向同学。”