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不仅是讲台上的解剖台没了, 就连教室里提供给学生们使用的简易解剖台也全都没了！
富太太几人全都紧张的盯着进来的周老师。
周老师解剖学生有三个关键点，第一是作为解剖人的周老师，第二是做为被解剖的对象的学生, 第三, 则是用于解剖的器具。
他们暂时不想冒险与周老师正面交手，又没有办法离开这间教室，因此他们只能从用于解剖的器具——解剖台和柳叶刀入手。
不过柳叶刀小巧轻便, 周老师可能会随身携带, 因此他们只能尝试把教室里所有的解剖台都扔掉。
他们现在也是在，周老师没有解剖台就不会解剖学生。
事实上，他们也对了。
周老师是一只对解剖过程要求很高的鬼, 没有解剖台，他觉得整个解剖过程都是不完美的。
所以，他的解剖，必须拥有解剖台。
不过, 他们现在还有一点担心的是，周老师发现解剖台没了，会不会不选择解剖，直接对他们动手, 就像拧断曾有钱的脖子那样。
富太太几人呼吸都屏住了，大家都做出高度戒备的姿态, 防止周老师突然出手。
周老师的脸色很差，一看就知道心情极度不好。
他瞪着那空空如也的讲台看了好几秒, 突然就抬起了自己的手来。
白洛几乎就要抽出自己的油纸伞了，但是周老师并没有攻击他们, 只是随手指了几个学生, 开口道。
“你你你你, 还有你，你们几个，跟我去别的实验室，再搬一个解剖台过来。”
被周老师点名的都是这个学校本来的学生，他们乖乖的跟着周老师离开，去搬新的解剖台过来。
富太太几人看着周老师离开，轻轻松了口气。
看来周老师攻击学生，是需要在一定的条件下才可以的。
一是一个小时解剖一个学生，二是杀死学会解剖的学生，三是杀死主动攻击他的人。
但松了口气的同时，富太太几人也有些失望。
因为他们能扔掉这间教室里的解剖台，却扔不掉所有教室的解剖台，周老师始终能从别的教室里搬来新的解剖台，然后继续解剖他们。
他们的计划，失败了。
对此，白洛的心态就要平和得多。
因为，扔掉解剖台，只是暂时阻止了周老师解剖学生，却并没有结束整个解剖课程。
解剖课不结束，他们无法离开这间教室，到时候就算不被周老师解剖，他们早晚也会被困死在这里的。
不过，计划虽然失败了，但是周老师带着学生离开去搬新的解剖台过来，也给白洛争取到了更多的准备时间。
他脑海里不断的回忆周老师解剖学生的时候的任何细微的举动，然后清点自己可以使用的道具与技能。
约莫十几分钟的时间，周老师和几个学生就带着新的解剖台回来了。
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