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“既然你都这么说了,正好各科老师也都在,就由他们现场没人出十个题吧。”
“行吧,你们快点。”欢喜自觉的找了个一次性水接了杯水,然后还寻了个椅子坐着,那淡定样,仿佛她才是老师。
班主任刘老师看着自己班的熊孩子,嘴角抽了又抽,眉头跳了又跳,恨不得冲上去揍一顿。不过看着这儿这么多别的外班老师,又觉得不太好,也只能想想了。
每科老师只需要负责自己科目,出十个题还是很快的,也就语文那科慢了点,不过欢喜可以先做别的科目。
欢喜拿过先出好的试题,随意的看了眼题目就开始作答,速度快的让人以为她是不懂装懂,胡乱作答。毕竟哪有人做数学题都不思考,直接提笔就写的。
看得一旁的数学老师都惊呆了,要不是这儿这么多人围观,要不是他知道这是他现出的题,他还以为欢喜作弊了,怎么一副答案就在她脑子里,她只需要写出来的样子???
很快,就不止数学老师怀疑人生,其他各科老师也相继如此。
直到语文,前面的各种默写古诗词都还好好的,但是到了阅读的时候,欢喜答题的画风就突变。
阅读是《白蝴蝶之恋》,题目一:作者在(2)、(6)自然段中,两次对白蝴蝶的外形描写都突出了它____的特征;
欢喜答:太弱了。
题目二:第(5)、(6)段划线句子中,作者为什么改称“白蝴蝶“为“小生灵“?
欢喜答:因为小。
题目三:结合文章内容谈谈你对作者笔下蝶形象的认识。
欢喜答:白色的,小小的,一不小心就会死。
……
语文老师看完都沉默了,正好这科是刘老师教的科目,他也好奇跟着那出题的老师一起看了。
此刻的心情就是:他悔啊,他为什么想不开要看这糟心玩意儿的答案,眼睛疼,心肝疼,全身哪哪都疼。
语文出题虽慢,改题却是最快的,因为欢喜阅读的分显而易见,零分。
慢慢的,其他科目的也改出来了,各科老师除了语文,相视对眼点点头,这学生确实是很有实力的。
“主任,我们几个改了下,欢喜同学确实没作弊。”成绩好,长得乖的欢喜一下就俘获了众老师的喜爱,个别除外。
年级主任拿过试卷,看了眼,也赞扬的对欢喜点点头。
欢喜围绕在众多老师慈爱的眼神中,突然,杀出一个刘老师。“欢喜,你给我过来,你什么意思?其他科都这么好,就我这科,答成这狗样?”
毕竟他一直以为欢喜其他科应该也就那样,结果却偏科,还只偏他的语文?瞬间心里就不平衡了。
刘老师眼见都要扒拉到欢喜了,却被人拦下来,拉住他的不是别人,正是一众其他学科的老师,“刘老师,你冷静!这么好一孩子,你可别动手动脚,万一吓着磕着了就不好了。”
欢喜这会可是各科老师的心头宝,谁不争着抢着护着啊。