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第9章 班主任这个坏蛋【1 / 2】

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开课前。

二十九岁的高个子男人走进教室。

金伟,班主任,体育老师。但尤其喜欢教本班英语。

年轻气盛,体罚学生手段重。

喜夸夸其谈,外表阳刚气足,尤其吸引女生和年轻女老师关注。

他特点是有个不友好学生名单,名单上的人属于被制裁。

除了禁止全体同学跟名单人员来往外,这样的“隔离通知”也下发给所有家长。

所以学生间其实还好,反倒不了解情况的家长们犹如看洪水猛兽,无一例外吩咐自家孩子“千万离xx远些”。

理论上越这么搞集中营制,师生间、师和家长间、家长和学生间的价值观就越不统一。

关键是这年代大家都没得挑,条件就这么点,一个学校一个班的,必须坐在一个课桌上,却被强行搞分化。

分化明显是对待敌人的手段,却被这家伙用于教育九年阶段逆反心强的学生。

另外,金伟除了脾气暴也很势利。

死党大武家境不好。老爸是个临时工,有时有事做,大多数时候闲着。

大武妈是个不景气国营糕点厂的厨子,收入属于工人低位数,且因职业关系身上总有点油。

于是每次请家长时,金伟总轻蔑的说:“什么家庭教什么人,你这儿子不可能学成了,你赶紧领回去吧。”

当时大武妈眼泪都快出来:“让他留在学校吧,这年纪的娃娃不能离开学校,求您了。”

老金说“他会影响我班级,我坚决不要”。

大武妈只能当场呆滞,不能说“我把他领回去”,也不敢说“你不能让孩子没学上”。

大武妈甚至不明白,这问题由谁决定,或者可以找谁申诉。

其实后来始终没有开除大武的条文。但大武在教室门口站了一天,金伟不许进。

总归刘耀武这人不够逆反,相反很尊上重道,从来不和老师(权威)怼。

最终是大武自己放弃了,再没来过学校。谁也劝不了……

训话间。

金伟偶然看到最后排的张子文,脸色一下就变了:“张子文,你来干嘛?”

张子文起身:“金老师,我来上学,我想转变一下人生态度,从此开始好好学习。”

“呵呵——”

班内学生笑了起来。

金伟眼里闪过一丝鄙夷,冷冷道:“我同意你进教室了吗?”

张子文想了想道:“我承认我礼貌上做的不够,不过讲真,作为九年义务阶段学生,我来接受国家提供的教育要你批准?”

金伟当老师以来没遇过这种局面,铁青着脸道:“你再说一遍!”

哪想到火药味忽然就浓了起来,全部同学逐渐惊呆了。

年轻时代的张子文必然会答应他请求再说一遍的。

不过考虑到此番目的是求学,而不是斗气,于是张子文又沉默了。

到此李成敏松了口气。

金伟又冷冷道:“滚出去,我没批准你进来。把你妈叫来,记住是你妈,不要再叫你爸来敷衍。你妈不来,你也别来。”

张子文道:“首先作为学生,我不会出这教室的。其次我也不叫我妈来。”

“你说什么!”

金伟很惊奇的模样。

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