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之所以为四川之民愤怒，因为他懂民心的强大。
以德还是威，或者暴，无论哪种方式立业，决定了未来的基业。
同样的流民军。
有的流民军残暴至极，对百姓残暴，对自己人也残暴，晚上睡觉都需要警惕的睁开一只眼睛。
因为什么呢？
因为他一开始就选择了残忍的手段。
那他的手下们，大多数的人也必定手段残忍，不讲仁义。
所以他怕。
越怕手段越狠辣，以残暴恐吓手下。
还有的流民军，哪怕陷入了绝地，手下们也愿意抛妻弃子的跟随，为什么呢？
因为他把手下们当做人，当做他的兄弟。
更有军队。
行军到何地，当地的百姓们不但不畏惧，反而踊跃加入他们，世代唱着歌谣歌颂他们。
例如戚家军。
以史为鉴，立业的行事风格，决定了团体的风气。
以民为本，是他唐清安，能在金州理直气壮睡大觉的底气。
有因必有果。
不是做了好事必定有回报，而是事物的结果，必定是因为过程的发展，有脉路可寻。
正如为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。
谢有成走了，唐清安收回视线，默然的看着舆图。
金州衙门的挂饰，受节度府所影响，常以舆图挂之，唐清安此处，更是挂了不少的舆图。
最大的两幅，一副是世界舆图，一副是大周舆图，还有其余的朝鲜舆图，奴儿干舆图，草原舆图等等。
刚才谢有成指的是大周的舆图，现在的唐清安，看的是天下舆图。
大周没有东亚这个词汇。
但不是不知道东亚。
中国之中，意思为天下之中，所谓中国，顾名思义，即为中央之国，统摄八荒的意思。
天下舆图，含括了朝鲜，日本，东南亚各地的地图，相当于后世的亚洲地图。
“将军，长公子来了。”
侍卫进来通报。
“让他进来。”
唐清安说道。
不久。
“父亲。”
唐晏乾从军学堂放学归来，没有回去家中，而是先来节度府，跟随他的随从，在外面等候。
自从他去军学堂读书，因为年龄的原因，不是从头开始读书，而是直接跳级。
虽然有不少的先生，特意教导他，但或多或少显得格格不入。
昨日。
父亲跟他说，以后他每日从学堂回来，先到节度府读书一个时辰，然后再回家。
这让他非常开心。
今天是第一次，唐晏乾有些露怯，虽然努力保持镇定，看着陌生而又让人激动的节度府，满是激动。
指了指一个特意安排的小案几，让唐晏乾去那里读书，是唐清安让人专门搬来于此，当做儿子的课桌。
作为父亲，他希望能把自己的儿子们培养成才。
上辈子，他在学校当老师的时候，他的孩子放学后，也会到办公室写作业，他在一旁工作。
作为老师和德育主任，他每天的杂事非常多，大多不是什么正经的事情。
下班后再带着孩子一起回家，多年都是如此。
唐晏乾从书袋中掏出书本，身前的案几上，笔墨纸张各色文宝样样俱全。
“儿子，跟我来。”
唐清安看了眼唐晏乾翻开的书本，上面是历史内容，关于各朝各代的故事。
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