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“可是您不觉得惩戒者的力度实在有点大吗？”温思黛犹豫后开口，“我觉得……”
她想说，这样的强硬手段实在违背人的成长和教育发展的规律，可话到嘴边却改了口：“家长不会有异议吗？”
没有事实证明惩戒者不会对老师产生影响，她不敢贸然开口承担风险。
“家长？我们学校是全封闭的，没有走读生。愿意把孩子送来这里的家长，要么是不管孩子，想当甩手掌柜，要么就是太忙，没时间。入学前每个家长都会签署知情同意书，他们都说充分了解过才同意把孩子送来的。”
“这样的家庭居然这么多？”温思黛不可思议道。
组长摊手，表示自己见过得比学校这1700多个学生还要多。
“你是不知道啊，我以前在的学校，校方和家长矛盾更多，那类家长自己不管孩子也就算了，还特别喜欢插手，非说你学校这里那里管得不好。有时候我就不明白，不承担责任还想要指导学校管理？”
“唔……”
“曙光就没这个烦恼了，繁音系统的运用都是家长自愿同意的，老师也不用在纪律上浪费太多时间，专注上好课，提高成绩就行。”
组长拍了拍温思黛的肩，让她放轻松。
温思黛想起在宿舍楼前看到的火花四射，和那两个人嚣张的行径。
“可是惩戒者系统真的很严格。”她忧心忡忡，“学生如果想反抗怎么办？万一……学生破坏了惩戒者的设备，会受到惩罚吗？”
“你说什么呢？”组长把她往教导主任门前一推，“哪有学生敢挑战惩戒者，除非他小命不想要了。”
“……”
温思黛从组长自信的脸上移开了目光，垂下眼睫。
敢的人，来了。
……还不止一个。
挑战并报废了惩戒者的人，此时正享受着提前交卷的快乐，将医务室回教学楼的两点一线，走成了校园参观。
姜简拒绝奔跑，干脆一步一步丈量起这偌大的校园，并逐渐在脑海中构建起三维立体的空间画面。
他一沉浸，就彻底忘记了身边有个人。
钟洵双手插兜的，干脆放空自己，散漫地跟在后面。
先前没有细致走过的路都一一走过，实验楼、图书馆、教师办公楼、体育馆、室外操场的位置关系了然于胸后，不知不觉走到了宿舍楼前。
“那些……设备呢？”
姜简站定，有些恍惚。今早被他们折腾得七零八乱的场地变得干干净净，才过了两节课时间，地上的狼藉和痕迹都荡然无存。
“嚯。”钟洵慢悠悠地跟上来，吹了个宛转悠长的口哨，“这学校请了哪家保洁公司，这么优秀？”
话音刚落，一台笨重的机器人缓缓驶来。
圆柱体的设备表面有一个小笤帚的图标。柱体侧面的机械臂上挂着一个水桶，里面的清洁工具前后晃动，其功能和定位昭然若揭。
姜简俯身，在上方触屏界面点了点：“还能选择人机交互，这比请保洁公司的开销要大多了。”
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