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港城的教材和她曾经用过的教材不太一样。
虽说内陆的教材版本多样，更新频繁，但不管是哪个版本都不会漏掉那批最可爱的人，最值得敬仰的英雄。
所以即便是生活在和平年代下的华国人，也不会忘记那段艰难却光辉的岁月，新时代的少年们依旧缅怀先辈，继承他们的遗志，为华国的伟大复兴而奋斗着。
可是，港城的国文教材里略过了他们，历史书上也只是寥寥数语，一笔带过。
他们的态度是那样的淡漠，彷佛一个过客。
明明他们也是那段历史的参与者，也曾为了共同的梦想抛洒过热血，这片沃土上也有仁人志士的骸骨。
但，是什么时候开始忘记了呢？
沈熠轻轻的叹了口气，轻轻的合上书页，眼神变得坚定。
在这个特殊的时代，特殊的城市，她已经选好未来的路了。
第二天，用完早饭，刘母就带着沈熠出门去学校。
这所英文学校是资助型，政府有津贴补助，个人只需要出资小部分，有住宿这点是沈熠最满意的。
刘太也挺满意的，教导主任是她从前的同学，方便她了解掌控沈熠的动态。
沈熠选了语文、数学和理化生做为入学测试科目。
之所以这样选择，一则是因为她原来就是理科生，有着天生的优势。二则文科的主观性太强，她的文化属性在当前的港城，一旦抛出，势必受到打压。
不过她不急，她还有一辈子的时间去践行。
花了一上午的时间做完这几套卷子，出色的成绩，加上她强烈的要求，教导主任把她安排到了中七，也就是内陆的高三。
办好入学手续，刘母就要回家，临走时认真的叮嘱沈熠好好学习，争取考上刘家栋所在的大学，好挽回儿子。
沈熠爽快的应付了她。
领齐教材后，沈熠跟着教导主任去中七（三）班报道。
老师让她做了个简单的自我介绍，之后随便指了个位置让她做，就继续上课。
和偶像剧里老人动不动就欺负新同学的情景不同，更多的是无视。
这样也好，普通人的校园生活就是那么的朴实无华，哪有那么大的戏剧性。
这里的采用的是全英文教学，从教材试卷到老师授课都是英语。
沈熠是传统的学子，对于英语，写和读没有问题，但听和说就有点吃力。
她转了一下头，打量这些同学的神情。
课堂上没有任何人表示不适，英语彷佛就是母语，吃饭喝水一样自然。就连传纸条讲小话都是英语。
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