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通过几天的学习慢慢的认识到乐曲演奏是有韵味的，和牟大师的画作一样有了韵味乐曲就有了灵魂，可以和人体的三魂七魄进行共振从而起到强化医治的作用。古琴的音色更加贴近自然，演奏乐曲的时候更能体现自然界的韵味从而达到舒缓心情医治灵魂的作用。
韵味这玩意儿说不清道不明只能靠个人的感悟通过演奏表达出来，用心体会就能沉浸其中无法自拔！不只是古琴，其他的音乐同样可以。绘画、书法、雕刻、舞蹈、甚至干任何一件自己喜欢的事情都有其中的韵味自然或不自然的流露出来。
根据乐曲表达出的韵味的深浅黄洋有了自己的认识，首先是好听，一首曲子能够朗朗上口行云流水才能引起人的共鸣，如果做不到好听就更谈不上什么韵味！在好听基础上才能表达感悟传达情绪！
其次是共鸣，一首好听的曲子都有本身的情绪表达。当这些或喜或悲的情绪传递到听众耳中能够引起人们的共鸣也就初具韵味了。当然，情绪的加入并不是越浓烈越好，凡事都有个尺度，刚刚好才是最高级的！
下一个级别叫认可，好听的曲子情绪拿捏到位后就是说服听众认可演奏者的表达。我们生活中常常用一句歌词来安慰自己或者劝服别人，就是我们体会到演奏者的表达内容并认可了它！
最后一个级别叫通神，认可了某种表达深受感动以至于达到信仰的程度，一听到这首曲子人的三魂七魄就会处于兴奋状态，也就有了自我调节的功能，治愈由此开始，多次重复后就会不药而愈！
古琴为什么更能传达韵味呢？黄洋利用校准钢琴的频率测定仪测定不同乐器的震动频率。通过对比古琴、石缶、笛子、吉他、贝斯、钢琴等古代乐器和现代西洋乐器的震动频率在演奏相同音符时震动的频率有略微的差别。
古琴、石缶演奏6这个音符时震动的频率是432赫兹，而钢琴、吉他等现代乐器的频率是440赫兹。由此其他的音都和432有联系例如2的频率是144，是432的三分之一。但是现代乐器使用440的频率其他的就凌乱起来，各个音符后面的小数一长串，稀碎的简直惨不忍睹！
有此发现后黄洋还特意模仿大自然的声音进行测试，发现有许多自然界存在的声音都和432有关系，例如水滴滴入水面的声音频率为144赫兹，和2是一样的；水流声频率为96，是432的九分之二；清早的鸡叫声的频率分别是1080、1296和864，正好是432的25倍，3倍和2倍；还有一种叫搬砖砸几把的鸟的叫声分别是432的075倍、125倍、1倍和05倍！
也就是说大自然许多声音都不约而同的选择了432相关的频率，这既是一种完美的巧合又是大自然促向和谐的一种本能！
当他把这个发现讲给武教授时得到了老师的大加赞赏，还讲解了关于432的神奇！
432赫兹是各位大家公认的最优美的频率，有许多人都认为该频率能和宇宙神秘的力量形成共振释放特别的能量！伽利略、贝多芬、巴赫等等各行业大咖都认可这个说法，使用振动板调整到432赫兹后得到的图案也最为优美和谐！只是二战以后不知道为什么人们把音符6的定义为440赫兹，所以现代音乐听多了人们会莫名其妙的烦躁。而古典音乐总能让人更平静！
关于432的神奇还有很多种巧合，涉及到金字塔、天文、数学等等，在这里就不多赘述。有了这样的认识主角黄洋学习的更努力了，方法有了琴谱乐器齐全，还有专业的老师指导不努力他自己都感觉对不起上天的馈赠！
又是一个礼拜后老师准许他回自己的学校继续练习，基本弹奏技巧已经熟练掌握，剩余的是自己的感悟和练习。还拿他跟其他的学生作对比，让大家以黄洋为榜样努力练习云云。
回到学校后每天的生活又多了一项练习，早上早起练拳晚上练琴，把日子排的满满当当很充实！
充实的日子过的总是很快，转眼间到了月底，小镇上迎来了第一场雪！这天刚好是周末，校园里同学们都欢闹起来。堆雪人、打雪仗、踩脚印、拍照，一个个欢乐的像过年的小孩子一样到处充满欢声笑语！
憋了半个学期的同学们又耐不住寂寞了，在张家豪的号召下一个个背上零食和相机准备重游渭河边踏雪尚景。这学期有好几位同学都参加了摄影协会，一听说要去渭河边赏雪各位都兴奋的不要不要的！
郭大力还特意给黄洋打电话通知此事，大家难得有这样的兴致他自然不会阻拦，跟着同学们一起雪中徒步。
学校距离渭河滩十多里路，精力旺盛的同学们踩着路边的积雪徒步前行。这学期已经有好几对确立了关系，一边嗑着瓜子一边闲聊，浪漫的不要不要的！
黄洋身边自然是被四位队长霸占着，古灵精怪的冯瑞雪时不时往黄洋脖子里丢一团雪，惹得众人哈哈大笑！
“最近都在忙些啥？总是早出晚归的。”桃子同学在身边问道。
“也没啥了！还是学医那点事儿，杨老建议我明年考行医资格证。一直在忙着背规范呢！”回来后和杨老分享学古琴的感受，杨老确实让他准备考试。国家政策如此，必须得跟上要求！
中医资格证考试还是相当严格的，因为他不是医学专业杨老建议他用师承关系进行报名考试。到明年勉强能满足条件，尽早拿到资格证也方便行医问诊。
“呀！那可就要成为真正的医生了！恭喜恭喜，这可比自学考试有分量多了！”桃子真心替他高兴认真说道。
“那可不一样，自学考试可是全面提高整体素质，将来毕业了也能很骄傲的说我是双学历毕业生！前途很光明的！”