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第10章 语:顺子的乐园(1)【2 / 5】

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林泽毫不犹豫地按下按钮,随之而来的是熟悉的失重与眩晕。

“咪哆来发”

“发来咪哆”

“欢迎每一位同学进入课堂,本次课堂为全年级语文课1

现在开始宣读课堂纪律:

1不得践踏草坪,破坏公物。

2请所有同学独立思考。

以上两点就是本次语文课的课堂纪律,其余请同学们自行探索,快乐上课1

语文课?

课堂纪律??

然后没了???

声音同上次一样戛然而止,上课的铃声和突如其来的熟悉课名消磨了林泽的困意。

满腹疑团中林泽缓缓睁眼,眼前是一片五彩缤纷的大型游乐设施,自己和一群穿得乌漆墨黑的陌生同学身处于一个繁华的大型主题乐园里。

除开熟悉的翻滚列车,大摆锤,跳楼机等常见的游乐园项目以外,另有一座高塔耸立在乐园中央,林泽觉得这幅画面有些眼熟却又想不起在哪见过。

高塔上面挂着几个金属质感的大喇叭,乐园地面上零零星星点缀着许多梦幻的半透明球体,像是气球又像是刚吹出的肥皂泡。

刚从眩晕中走出来的大伙都还未完全清醒,呆愣愣地望着高大的游乐项目,等逐渐明白过来自己身处在何地时,皆是满眼的惊讶与诧异。

宿舍修得像度假村,上课免门票进游乐园,这待遇真夸张!

林泽注意到这一次的通知和上一堂课完全不一样,简单利落,单单一句“请同学们自行探索”就将人给打发了。

环顾一圈,见周围没有一个自己认识的人,林泽便明白学院从起始点打乱了班级。

不知道其他人在哪里。

林泽打开了学生证,点击通讯录后发现只会弹出弹框——【该功能无法在上课与考试期间使用】,当即头有点大,又点开地图,发现没有任何新的范围。

许多功能被限制。

确认完学生证,林泽继续检查身上的装备,发现每个人衣服的左小臂处上被缝上了一张二乘三的表格,表格里面有一格已经填上了一个符号,是一个空心圆。

正当林泽想要提醒身边的人看一眼表格时,突然感觉到身体有一丝异样,惊恐地用手捂住自己的喉咙,他发现自己怎么用力都无法发声,连最基本的哼音也无法发出。

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