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“谢谢周老师，我会好好答题的。”
周燕欣慰地点点头，对姜舒梅的态度很满意。
她回到座位上继续批作业，梁志远小声道：“你和她说那些有什么用？还真以为她能考上？”
周燕看对方一眼，没说话。
她早就听说梁志远这人教学水平还行，可对学生却往往两极分化，尤其不太看得上周围村子里的孩子，总觉得他们天生榆木脑袋。
周燕向来觉得有教无类，和梁志远自然不是一类人。
梁志远讨了个没趣，暗自撇嘴没说话了。
他一直认为教育资源是有限的，一个学校不可能什么学生都收，为了长远考虑，自然应该收一些好苗子，而不是什么人都塞进来。
像那个叫姜舒梅的长得漂亮，就应该早点认清自己，趁着年华还在早点嫁人嘛。
姜舒梅可管不了两个老师的想法，她的全副身心都放在面前的卷子上。
拿到卷子后她先粗略浏览了卷面，一眼扫过去题目的确都不算难。
这也正常，随着教育的发展，题海战术早已深入每一个学生的生活。
在这种情况下，出题老师自然会想方设法将题目变形或者设置陷阱，学生们也在这种斗智斗勇中不断成长进步，课本自然也是一届比一届难。
而现在高考恢复才刚刚几年，考的大都是简单粗暴的直球类型，姜舒梅看到都快感动哭了。
多么质朴无华的题目啊。
姜舒梅算了算，如果按照真实水平发挥，恐怕会考出一个很惊人的分数。
这不是她自大，而是教育水平的问题。
上一世姜舒梅虽然是孤儿，却算得上幸运，国家的福利政策想当完善，她按照街道被划分进了全市有名的学区。
学校里的有好几名特级教师，不但资历老教学水平也过硬，就算后面退休了也被其他学校抢着返聘。
李广才担心她跟不上县一中的教学，却不知道姜舒梅曾经接受的教育环境又是县一中学生望尘莫及的。
在这种情况下，姜舒梅又担心自己暴露出的过高水平会引人怀疑。
反正按照邱志的意思，只要她能过及格线就能入学，还是别太露尖了。
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