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宁飞扬上前一步,快点说道:“彭老师,请指正。”
“你……就算你都背出来了,那又怎么样?”彭老师气呼呼地说道。
他刚开始不以为然,以为宁飞扬最多背两行,谁知道一篇台词下来,一个字也不错。
“啊?”众人惊呼,这家伙真的做到了。
他们纷纷凑了过去,看到纸上的台词,回忆宁飞扬刚才背诵的内容,好像真是那么回事。
厉害了!
“彭老师,我并没有说怎么样,按照我们两个之前的说法,我都背出来了,是不是可以更改教学模式了?”宁飞扬提出了要求。
“你……肯定是在哪里看到过,早就背诵了下来。”彭老师咬着牙说道。
宁飞扬淡淡地说道:“你别管我怎么会的,我只要背出来就行了。”
“你是背出来了,但一点感情都没有,完全是机械式的背诵,没有任何意义,我们拍戏的时候,也不会这么来。”彭老师抓住一点,开始攻击。
宁飞扬开口说道:“我就呵呵了,你刚才让我背台词的时候,也没有对我提出要求?”
“看来,你的讲课方式有很大的问题,你要求我们表演出来,你自己要以导演的身份,给演员提出要求,而你并没有那么做。”
有点意思!
简明理等人看到这里,变得激动了起来。
这子的话倒是不错。
彭老师气的直喘粗气。
“好,我提出要求,你刚才那台词,要证明你是一个极容易生气的人,现在开始你的表演。”彭老师不服气。
“啧啧,你的水平太低了,这种教学,根本不怎么样。”宁飞扬摇了摇头。
彭老师指着宁飞扬,说道:“你说,我就不相信了,我一个专业老师,还不如你说的有道理。”
“我刚才已经说了,你再提出要求的时候,应该向演员传递清晰的信息,一个立体的形象,你刚才的一句话,还是让演员一头雾水。”
“如果换做是我,我会这么说,你是一个一生气,就会喘粗气,一只手会抓挠自己的头发,另一只手会紧攥着拳头。”
“所有的人物性格,都应该转化成具体的动作,不然的话,演员只会迷茫。”
宁飞扬说完之后,停顿了下来,给大家思考的空间。
细想一下,真是如此。
宁飞扬的表达方式,让他们的脑海之中,立即浮现一个具体的人物,怎么表演,跃然纸上。
而彭老师的教学,十分抽象,完全没有表达出来,学生无法想象,只会迷茫。
孰高孰低,立判高下。
宁飞扬从他们的表情上,基本上判断了出来,这些人倾向自己的观点。
“对于老师的要求非常高,必须要站在导演的视角去看问题,导演关系着全局。”
“导演要熟悉所有的角色,了然于胸,你刚才让我背的台词,也应该给我刻画重点。”
“哪里该停顿,哪个词该用重音,而哪些又可以一笔带过,你什么都没说。”
“演员自由发挥,很容易错误的理解,整部戏就容易散掉。”
宁飞扬滔滔不绝地说了起来,完全是从一个导演的视角,把经验和知识,全部传递给了大家。
他还拿起桌子上的摄像机,通过拍摄进行讲解。
演员的动作,色彩,在镜头下如何展示,才能更有魅力,才能给观众留下深刻的印象。
镜头之间的切换,场景的衔接,以及演员如何应对突发事件,怎么才能随机应变,做到最好。
大家听得傻了眼。
就连彭老师也不例外。这家伙……完全就是祖师爷级别的高手。