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“记住！除非对面的三号朝内线突进来了，不然就不要管他，让他自个儿在外线远投去行了，反正他也投不进的。”
罗柯说这句话的音量貌似有些大，所以对面的三号球员从本方的替补席走到场上时听到了罗柯对他的评价。
“尼玛的，那个小白脸又在bb我什么呢？”
三号球员身边的四号球员，也就是对方在场上的队长在笑着宽慰他受伤的心灵：
“别管他们教练说什么！既然他们这么看不起我们的话，那么我们就再加把劲，在上半场结束后就送他们回家吧！”
其他队友也聚拢了过来，他们都纷纷点头表示同意。
“没错！他们竟然还打算继续完全放空我们的外线投篮，我觉得我们应该将计就计，只要他们敢在三分线外给我们留下投篮的空间，我们就应该把球投进篮筐满足他们的心愿。”
简短的商讨结束以后，比赛再次恢复。
这一次是徽阳中学的进攻回合。
目前场上实力最强的最佳第六人人选祝蕉在弧顶区域控球。
他的惯用手非常有节奏地拍着皮球，不过随着进攻时间一秒一秒的流逝，他的呼吸也不免急促起来。
二十四秒进攻时间又只剩下10左右了！
果然，替补就是替补，在场上和他并肩作战的替补队友们就像失了魂一般根本不敢做任何的进攻尝试。
两名负责组织的外线后卫绕着底线跑了一圈又一圈，不过没有人能够理解他们沿着底线来回跑了这么多次是准备干什么，因为不管是从底线左边跑到侧翼右方的位置，他们的对位球员都寸步不离地紧跟着他们，而且从表情上来看，他们的对手貌似还特别享受这样轻松写意地折返跑，不然对方的一二号球员为什么脸上一直带着笑容呢？
“真是服了他们了，如果想沿着底线打一个挡拆掩护的交叉配合的话，为什么禁区里的两个内线球员非要像两座大山一样岿然不动呢？他们的球商难道这么低吗，这种情况应该非常地明显就是应该帮助外线球员做一个掩护为他们找到接球的机会啊！
在祝蕉这么想着的同时，场上提醒进攻时间倒计时的铃声也响了，场边本队替补席的队友也在不停地提醒他：
“时间快到了！自己投吧祝蕉。”
祝蕉叹了一口气，这下再无别的选择了。
于是他做了几个简单的胯下运球，原本他是抱着至少这些运球可以稍微欺骗对方的防守重心好让他拥有能够舒适投篮的空间，可惜防守他的三号球员根本不吃祝蕉的这一套运球动作。
最后在进攻时间只剩下三秒左右的时候，祝蕉一个后撤步再加一个后仰勉强起跳投篮。
但是防守他的三号球员同样也早就预料到祝蕉会做出这样的假装前倾突破，实则后撤步投篮的投篮尝试。
所以在祝蕉起跳，把篮球举到手肘上准备投篮的同时，三号球员也立刻前倾起跳，伸直双手遮挡住了祝蕉的视线。