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邵萍吞吞吐吐，犹豫不决。
反倒是景明，颇显果断。
他笑着说，“我要高考，就得有参加资格。况且最麻烦的还不是参加高考，而是我考出了好的分数，却未必能选到我想读的专业”。
招收盲人的专业太少了，或者说根本就没有。
“是”，邵萍点点头，“我就是这个意思”。
“毕竟视力有障碍，理工科类的专业基本都要做实验，学校很可能会拒绝你。文科类的专业你也不感兴趣”。
“我知道”，景明很笃定，“所以我才这么努力地参加各类科研项目、竞赛，就是希望能够为我的履历增加筹码”。
足够的优秀，加上人脉，舆论，才有可能让教育中心允许他参考，让学校为他大开方便之门。
说白了，只要他的价值够高，大不了学校为他雇个助手当眼睛。
“至于保送。好大学的保送基本只有两条路，竞赛得奖或者是十二所外国语高中优秀毕业生，而这些毕业生只能录取去语言类专业”。
“所以如果要保送，就只能搞竞赛，而且必须要到国家级才行”，邵萍总结。
“对，我得参加竞赛以争取保送资格，同时取得竞赛成绩、科研成果，好迎战高考”，景明很清醒。
未来是未知的。
他唯一能做的，就是不断的给自己上保险。
竞赛、科研、高考三不落。
非常非常的清醒理智。知道自己要什么，并且愿意为之不懈努力。
邵萍心里惋惜，她攥着笔，无意识的在纸上划动。
直到现在，她还在犹豫、纠结。
“邵老师，还有别的事情吗？”
“哦哦”，邵萍纠结片刻，开口说道，“你想参加科研项目倒也都不难，但高考、竞赛可能不行”。
凡大型正规考试，都需要报名资格。
光景明是个盲人，就不行了。
“所以呢？老师您有什么建议吗？”
景明轻声细语。
这句话，像馨香的苹果，潘多拉的魔盒，诱使邵萍如同扑火飞蛾。
“我可以给你写推荐信，帮你联系其余的教授以及教育中心的人员”。
大概是说出了口，邵萍终于坦然了许多。她放下了一直捏在手里的笔。
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