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66今天最后一堂课的第六节课。随着考试的结束，包括老师在内，即使气氛有些松懈，优人的表情也不会消失。
在那之后，多亏了吵闹的一年级学生们的对话，才知道了雏鸟的正确顺序。
二十一位——成绩优秀者的一览表上几乎没有登载。
为什么。
从刚才开始就一直有这样的疑问在不停地循环。
在上一次的第二学期期末考试中，雏从第一名降到了第三名，但从分数来看，只有10分或20分左右。但是，这次不是那个比。
虽然平均来看排名非常高，但考虑到至今为止雏鸟的成绩，排名后退到了只能认为发生了什么。
那么什么呢？
即使最大限度地回想一下优人所知道的最近雏鸟的动向，也不知道原因。
没有身体不适的样子，也没有在考试学习中绊倒的场面。既然年级不同，在班上的情况就不太清楚，但也不会有太大的变化。
只是优人没有注意到而已？还是说雏没有让任何人领悟到什么不顺利，一直隐藏着什么呢。
（可恶……）
在桌子下面握紧拳头，几乎把指甲都咬进去了。
连查明事实的情报都不够，只是焦急地支配着优人的内心。
总之，首先不听雏本人的话，就不会有进展。而且已经转移到了为此的行动上。
偷了上课老师的眼睛，从制服的口袋里拿出了智能手机。
午休的时候给雏发送了“放学后在图书室学习吗？”的信息，也得到了“今天直接回去”的回答。
说实话，我想把课扔在一边和雏鸟说话，但一定是各种各样敏感的话题，所以慢慢地坐下来比较合适吧。
再准备点热的饮料。
下课的门铃响了，幸运的是负责六节课的老师是班主任，所以就直接去了家庭房间。那个也结束了，很快就做好了回去的准备，一骑就向这边走来。
“喂，优人，因为是社团活动休息，偶尔去哪里玩玩吧？”
“不好意思，今天有事——”
为了遮挡优人的那样的回答，作为校内广播流动的信号的电子音从扬声器流动。
“呼叫学生。2-a天见，放学后到学生指导室来。”
“什么？”
被人戳了虚，抬头看了看，从扬声器里传出来的是不记得自己的男教师的声音。同样的内容再重复一次的话，广播就会突然中断，优人和一骑之间会有暂时的沉默。
“你是说现在有事吗？”
“不是的，我不记得做过被传唤的事。”
如果只是吃传唤的话还好，但是对于学生指导室这个地方的指定只能扭头。正如字面意思一样，这是对学生进行指导的一个房间，只要不发生品行不良等问题，一般都没有什么事。
有时会在学生的咨询中使用，但不管怎么说，优人还是没有头绪。
“你做了什么？”
“所以才不一样！……不好意思，我走了。”
根据情况，在这种时候。
对想尽快回去的优人的妨碍一样的呼叫焦急，对完全没有关系的一对的语气也变得粗暴了。
重新考虑那样的自己突然说出道歉，抓住包的优人朝向了教室的出口。
如果是这样的话，下次再见吧，优人没有生气的样子，一边对背上的一骑的声音感到一丝抱歉，一边大步走在还稀稀拉拉的走廊上。
越来越焦躁。
对雏鸟的担心，对莫名其妙的呼叫的怀疑，对无关的朋友说了类似的话的罪恶感，各种各样的想法乱七八糟。
虽然不知道是什么，但随便听听，赶紧回去吧。
总之把最优先的目标定为一个，优人快步走向了学生指导室。
“……也就是说，你是想说我在拖空森的后腿吗？”
适当地置若罔闻的话，明明是这样决定的，却不得不从自己的内心深处吐出沉闷的感情。
“不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不不
（不知如何）
坐在学生指导室内的椅子上的优人冷眼旁观地看着坐在隔着长桌对面的老师。
虽然语言很温和地掩饰着，但他的眼睛却在惊讶地观察着优人。也许这是自己的被害妄想，但考虑到被传唤的理由，也不是那么离谱的吧。
被一年级主任的眼前的教师叫到这个房间的优人现在的立场，说起来就是嫌疑人吧。
总结教师的话就是这样。
这次，让考试排名大幅后退的雏鸟。果然考试当天好像也没有身体不适的样子，每天的授课态度也没有什么特别的变化。
那么，是不是还有其他原因呢。
比如说，周围环境的变化。
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