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没的说了？
所以，让学生们心里高兴一下？
让家长知道这做的是对的？
让其他家长也学习？
这时
学校里的老师私下赞同，并讨论
“嗯，现在孩子找家教虽然花的钱多了点，家庭负担大了一些，但的确能让孩子学习成绩提高。”
“我们班里不少孩子，都是考找家教提升的成绩，效果很显著！”
“这年头绝大部分孩子都请家教，这钱不会浪费的。”
李萌和旁边众多老师都赞同道
但是
下一秒
“你们似乎还很认同？！”
只见汤建国的脸色，突然冷了下来！
他扭过头看向了老师们所落座的地方，语气很是淡漠。
突然的指责
给老师们一下整不会了。
低声委屈的议论起来
“汤校长不是说这是好事么？”
“就是啊，孩子们找了家教成绩也的确提升了。”
“这，怎么突然质问起我们了？”
“家长们找家教，学生成绩也提升了，这不该认同吗？”
老师们已经懵了
不是之前都在教育差生么？
好端端的
怎么突然对他们这么严肃刻板？
“我不明白，你们凭什么认同？”
“你们有什么资格认同？”
“在场的所有家长和学子都可以认同！”
汤建国冷漠道：“唯独你们不可以！”
众老师们纷纷沉默了
甚至有点委屈。
到现在，他们也没想通这个问题跟他们有啥关系。
又有啥坏处？
但他们心里都想知道，汤校长这话的深意究竟是什么？
他究竟想要表达什么？
难不成是骂学生骂累了，现在骂一会老师？
“家教有益，可为人师，你们凭什么认同？”
“请家教才能提升学习成绩，不请家教学习就差”
“你们听听这种话，不知道的，我还以为家教才是他们的老师！”
“肩负重任，担负着学子最重要时间的培育人师，家长和学子们都无条件的相信你们，可你们现在让我很寒心！”
“你们比任何人都要清楚，这一年他们的学业有多么重要！”
“又会影响着怎样的未来。”
“可他们竟要把希望寄托在家教身上，而不是将全部信任交给学校里老师，你们到底认为自己没有错吗？！”
“你们坐在这里，承担着那么多孩子的未来命运，却骂自己不如家教？”
“否则，为什么孩子跟你们学习成绩不行，去找家教成绩就可以？”
“是你们教的不够好，还是你们对待孩子是选择性的教育？”
“作为学校的老师，你们羞愧吗？”
汤建国更加严肃的批评