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白鹭洲书院为首的这位,其实已经是青年了。十六七岁的他站在船首, 对中年文士施了一礼, 道:“我是白鹭洲书院的方卿。就由我先出一联!”
他环顾了鉴湖四周, 装模作样地吟哦了片刻,看似随意地说出一联:“两涧交融湖似镜。”
中年文士听罢,没有说话, 却皱了皱眉头。
解鉴应声道:“在下解鉴。鉴湖社学中数我年龄最小,就由我来对你!”
以年龄最小对年龄最大,本就带着轻视。因此,当他自报家门之后,白鹭洲书院的几人都有点愤怒。其中一人道:“也不知道他《三字经》读过没有,竟然也学我们作对子。”
解鉴看到他们瞧不起自己,反倒是将头昂得更高。他道:“这位方兄, 你这一联很不应景啊!哪里来的两涧?今日有风, 湖面如何似镜?不过, 我不与你计较这些, 随便对一对就是了。”
解鉴说的倒是没错。方卿刚才的这一联,是他早就想好的, 所以才不应景。
明朝的科举考试中, 还会涉及到诗词, 不过并不重要。但是,读书人出去游玩, 每逢胜迹, 还是愿意吟诗作对来彰显自己的才情。若是能有一两句流传开来, 自身的名气便有不小的提升,对科举和交际都有莫大的好处。
不过,临景赋诗并不简单。若是当着众人的面吟哦不出,会很丢人。于是,很多读书人在聚会之前便偷偷准备。为了觅得佳句,甚至整宿不睡。有些读书人实在不擅长作诗,可是又不想被人瞧不起,便会用银子买诗,甚至还有剽窃诗句的。
方卿的这一联,确实是他自己作的,但是属于提前准备。此前他并没有来过鉴湖,并不清楚这里的地貌。原以为山间之湖,必定位于两涧之中,谁想到湖面竟然如此广阔,与山涧根本就不搭边。所谓湖似镜,不过是他化用古人之诗,并没有去想有风无风。
听到解鉴讥诮他,方卿的脸一红,看了一眼坐着的纤纤,发现她正盯着湖光山色出神,暗暗松了一口气,道:“古人作诗,讲究虚实相生,你小孩子一个,如何懂得其中的妙处?对得出来便对,对不出来便认输!”
解鉴却是一笑,道:“我就住在这湖边。若是以鉴湖为句,我多的是,随便给你来一句吧。”
说完,解鉴还故意模仿方卿刚才吟哦的样子,随后道:“我对的是,群山拥抱树如麻。”
对罢,他和方卿一起看向中年文士。
中年文士捋了捋胡须,笑道:“对得还算工整,但两联的意境都一般。上联确实不算应景,下联以麻对镜,也少美感。”
中年文士随口指出二人对联的优缺点,倒是让众少年都赞同。
第一回合比罢,船上另一个少年早已急不可待,忙道:“我是白鹭洲书院的陈克。我有一联,请指教!”
这人大概性子比较急,一指远处的一丛荷花,也不停顿,直接道:“芰荷绽放深犹浅。”
陈克道罢,船上的少年都纷纷叫好。岸上坐着的纤纤也露出了赞许之色。
陈克是白鹭洲书院里略有诗才的,他也颇为自得。他比方卿聪明,来之前已经问了家中下人鉴湖的情况,知道此地有荷有柳,倒是不怕作错了。至于这一联,乃是他父亲的一位老友所作。不过那位老先生去年去世了。作此联时,陈克恰恰在场。如今老先生不在了,这一联就成了陈克的了,反正死无对证。
中年文士微微颔首,道:“此联有些味道。”
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