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几天后的语文课上, 默写完文言文后，樊先生要求同桌互改。
楚纵交换到封梧的默写本，眼前一排排行楷妥帖地立在横线上, 既有刚柔并济的笔锋，也没失了工整。
他不由得把本子拎到眼前, 左歪一下, 右斜一下，见仍甩不乱上面端正、险劲的字, 油然起了攀比的心思。
他自个儿的字就像他的书桌一样：书桌里头的书确实能一本本辨得分明，掀起桌板, 整片看过去, 却是乱糟糟的一片，一时片刻辨不清谁是谁。
他也羡慕封梧每次从书桌里挑课本都和阅兵场阅兵似的排场体面，怎奈何他麾下的都是些闲散兵卒，今日勉强整了队, 明日就要各回各家, 睡个横七竖八。
想到这儿, 楚纵不仅没服输，反倒睁大了眼睛盯着封梧写出的字, 一手捏着课本原文，一手伸出食指抵在字下, 决心好好挑一回儿刺。
他一个字一个字地往下比对，龟爬一样地挪动手指。待封梧改完，合上他的本子, 他这边才改到一半。
“还没改完？”封梧好整以暇地看着他。
“没有！急什么？”楚纵用手臂揽过桌面上的默写本，偏过身子去挡封梧的视线。
封梧见他那么大阵仗，便知他在憋着坏。他也没拦着, 一径摇摇头，翻看课上其他语文资料去了。
楚纵核对半天也没核对出半个字的错处来，光对着封梧的默写本干瞪眼。他心里知道封梧默写全对，按道理应得个全勾，拿着笔的手却痒得很，想叫封梧吊着一口气。
故而打完红勾，他又偷偷从铅笔袋里摸出填涂的2b铅笔，在默写文段的右下角画了一个指甲盖大小的可回收垃圾的图标，意思是要封梧拿回去回炉重造。
他对着自己的“杰作”欣赏了三秒，这才把本子递还给封梧。
封梧立即拿去翻看，翻到他改的那一页，目光停留的时间稍长，神情仍是镇定自若。他放下本子，没去拿橡皮擦除，也拿了一支铅笔，翻出楚纵的默写本，不慌不忙写画了一番。
楚纵略有些兴奋地舔起了虎牙。
他倒要看看，封梧能画出个什么。
见封梧收了笔，没等他主动递，楚纵就凑过去把本子夺了回来。
除了正中央的一个红勾，默写文段的左下角，画了一个塑料瓶的简笔画。画下还写了一句：记得分类。
什么分类？
楚纵顺着塑料瓶往下想，下意识想到塑料瓶应当归为可回收垃圾。
他隐隐约约觉得自己被占了便宜。
他瞪了封梧一眼。
封梧无辜地眨眨眼睛。
课间，班长吴白英走上讲台，对着全班呼喊：“上次我们班订的新书到了，需要十来个同学帮忙搬一下，有同学愿意去的吗？”
楚纵抬头时，他前边的裴钱和赵绿帽已把手举了起来。他们俩嫌教室闷，不放过任何一个能出去透气的由头。
往旁边看，封梧也举了手。封梧近日成了班里的学委，纵是没成学委，他也一向不吝于帮班里的同学解答问题，以及搭把手。也是因此，他虽入班晚，在班里的人气却是居高不下。
吴白英顺着过道走下来，伸着手指点人，嘴上数着一个、两个，下巴跟着一点，两点。
楚纵环顾教室，见此时只有八九个同学举手，心想反正闲着也是闲着，他也可以去一趟。
举到一半，忽而想起那天撞见吴白英和杨黛说他坏话的事，心里生出些许犹豫，胳膊一曲，又把举手改成了摸脖子。
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