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说着说着，陈玉景就开始跟徐同道诉苦。
诉说竹林中学的条件有多艰苦，教学楼已经十几年没有出新教室里到现在都还没有安装电风扇学生们用的桌椅还是徐同道当年上学时用的那些以及学校食堂太老了、漏雨了，也只能修修补补，继续用还有教师宿舍还是当年最老一批的教室改成的宿舍，年轻教师因此都很难找到对象
等等。
不得不说，做老师的，嘴皮子就是能说。
身为校长的黄三凤在一旁偶尔补充一两句，她倒是说的不多，大部分时间都是在帮徐同道和陈玉景倒酒，以及给徐同道夹菜。
不知道她身份的人，只看她席间做的事，还以为她是陈玉景的下属。
徐同道听得多，说得少。
对于如何帮自己的母校竹林中学，他自己心里早就有方案，陈玉景说的那些困难，他也就姑且听听。
没有完全往心里去。
因为他重生前的记忆里，随着国家大力推进城镇化，竹林中学虽然位于镇上，但要不了多少年，生源却渐渐濒临枯竭。
有点能力和眼光的年轻人、中年人，都想方设法地把房子买在县城，甚至市区。
特别是家里有孩子的，哪怕是在县城和市里买不起房子，也会想方设法把自家孩子送到县城或者市里去上学。
而竹林中学，它的教学质量、升学率，一直在全县倒数，本地人谁人不知？谁人不晓？
只要是对自家孩子学业有期待，并且经济条件能勉强承受的人家，都不愿意把孩子送到竹林中学去。
所以，既然他明知道竹林中学要不了多久，生源就会濒临枯竭，教学质量会越来越差，那他干嘛还要投下大笔资金去新建竹林中学的教学楼和食堂这些？
现在把钱砸在这些地方，等着十年、八年后，让这些教学楼和食堂被大面积的闲置吗？
不过，竹林中学的教学质量和升学率为什么那么低？为什么多年以来都在全县所有中学里垫底？
徐同道在那里上了三年初中，是有些心得的。
现在的竹林中学是什么样，他不清楚，但他在竹林中学读书的时候，亲眼所见的一些现象，他现在还记忆犹新。
比如：校风！
他在竹林中学读书期间，每年，甚至每个月，都能听说某某年级某某班的老师，被学生打了。
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