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各朝代有各朝代关注的重点，就比如宋朝和明朝。</p>
别的朝代重点都是皇帝，结果到他们这里……能上榜的皇帝就没有几个。有的上榜了也是勉强，所得数值简直少得可怜。不过天幕到底没把他们的路给堵死了——</p>
比如有朝代皇帝虽然没上榜，但因为先前发生的，如那宋高宗赵构已经退位，即使是还没有出现有功德的皇帝在，但历史已然改变，若是判定往好的方向发展，则因为那上榜的岳飞，便有额外的数值加分。</p>
如此一来，哪怕当时的在位皇帝没上榜，但结合当下判定，倒是也可以有资格使用和查看资料库等。</p>
可能够得上岳飞那样人物的又有几个</p>
剩下不能上榜的，没有资格的，除非自身之后持正而为，以及上下一心共同努力，使得当下社会境况朝好的方向发展，如此逐渐积累功德功绩，那其后或许可达到最低上榜数值，从而有资格上榜，也有使用和查看资料库的权限资格等。</p>
否则的话，要不然就是像这样继续干看着，要不然就是……干脆“退位让贤”好了。这个不行，自然是有其他能行的，毕竟总不能真就干看着吧!</p>
也太丢人了!</p>
不止是当下丢人，单看整个功德阵营中的情况都觉得丢人!像朱元璋看着那阵营排行，就不断叹气发愁。这总的数值，能查看多少资料</p>
再和前面一对比，又是想要叹气，这脸都不知道往哪放了!也不知道能不能再联系后世的那些不肖子孙!刚想到这里，朱元璋便也听到【叮——】的一声。包括其他历朝历代的人在内——</p>
来了!天幕终于又开始了!</p>
而这一次，天幕开始之后，眼前的小屏幕竟然也没暗下去，还依旧存在，并且仍可看到上面的全部内容。</p>
【大家好，又再次和大家见面了。】</p>
【在说这期的视频主题之前，想先承接上一期视频遗留的某些问题，再和大家聊聊。】</p>
【就是我们之前说过的，像秦始皇嬴政，汉武帝刘彻，唐太宗李世民这三个千古一帝，当他们的长子，着实也是心酸和倒霉，每一个都没有什么好下场，而且也不止是他们——】</p>
【在教育问题上，像宋朝和明朝，其之后那些为帝的子孙后代，大多更是除了软骨头之外，就是“奇葩”居多，心酸倒是不心酸了，倒霉倒是不倒</p>
霉了，只是更气人罢了。】</p>
原本就很是心塞的宋明众人： &amp;34;……&amp;34;</p>
宋朝至少还清楚基本每个皇帝是什么样的，早做好了心理准备。但是明朝众人……他们之前还不甚清楚。</p>
虽然早有听过天幕的只言片语，但总归是有些侥幸心理，结果现在看了这功德名单…岂止是一个心塞能够形容!能上榜的竟然就那么几个皇帝!这和宋朝的情况相比又“差”到哪里去了!</p>
简直是一样的心塞和丢人!</p>
那些个没能上榜的，究竟是做了什么啊【先说一下李世民对李承乾的教育问题——】</p>
【比如李世民的前太子李承乾，因随着年岁既增，再加上患了足疾，开始逐渐叛逆起来。】</p>
【原本还可有纠正和扳回的余地，但是李世民却“搜访贤德，以辅储宫”,先后挑选了十余位老臣，名臣出任东宫辅臣，如于志宁，李百药，杜正伦，孔颖达，张玄素，房玄龄，魏征等。】</p>
【之后又令刘泊，岑文本与马周递日往东宫，与太子李承乾谈论。】</p>
【然而这些谏臣们却忽略了很重要的一点，那就是这样的教育方式是否适合李承乾】【一味的进谏，又是否能够将李承乾已经出现偏差的行为纠正过来】【因为通观于志宁，孔颖达，张玄素等人的劝谏，就能发现其共同点——】</p>
【这三人几乎是比着上疏，而且措辞是一个比一个凶狠，言语一句比一句锋利，最后却根本得不到期望中的效果。】</p>
李世民不禁诧异的张大了嘴。这……这不对吗</p>
这难道是有问题的!</p>
【举一些例子，比如李承乾不过盖个房子，于志宁便上疏批评他过于奢华。李承乾和宦官玩乐，于志宁又上疏批评他，甚至将他比作秦二世。】</p>
【相比之下，孔颖达更是激烈，他只要觉得李承乾一有不对的地方就立马犯颜直谏，太子的乳母遂安夫人曾劝说过孔颖达，认为太子年龄既长，不宜总是当着面痛加批评指责，而孔颖达却表示我这样做“死无所恨”。】</p>
【结果就是——“谏诤逾切，承乾不能纳”。】</p>
【至于张玄素，那更是无时无刻不谏，言语之急切恨不得李承乾立刻听他的，至于结果如何更是可想而知了。】</p>
【再比如李承乾宠幸一名“</p>
美姿容，善歌舞”的太常乐人，并称他为称心，李世民闻之大怒，竟是直接将称心杀死，遂导致李承乾非常伤心，在宫中为自己死去的男宠立室，让宫人日夜祭奠。】</p>
【而且李承乾还在宫中为称心树冢立碑，并赠予官职，除此之外甚至经常为称心哭泣流泪。】【也因为此，李承乾与李世民之间的隔阂也是越来越深了。】听到这里，李世民眉头蹙得更紧。</p>
他倒是听出了一点问题，但……不都是如此吗那不然还能怎么办难道要放任承乾就那样荒唐下去……</p>
【李承乾固然有错误之处，但这样相当于一味逼迫，并且几乎是没有任何沟通的教育方式，也着实是令人窒息。】</p>
【所谓越打压，手段越强硬，就越会有很大的可能导致孩子越来越叛逆，也越会引起孩子的触底反弹。】</p>
【李承乾就是一个活生生的例子。】</p>
【虽然李世民也是对李承乾爱之深，责之切，从来就没动过更换太子的念头，但架不住李承乾由此多思啊。】</p>
【看看有多少人批评他，否定他，好像他哪里都做得不对一样，哪里都做得不好一样，处处受限，处处得不到承认和夸赞，再加上自身有了足疾，更是由此打击了自信心。】</p>
【从一个备受瞩目的太子，再变成现在这样，这怎么能不叫他变得敏感又自卑】</p>
【再加上这种情况下，李世民还因为李泰主编的《括地志》完稿，使得其非常高兴，如获至宝一样，不仅将这部著作收藏进了皇家的藏书阁中，还接二连三地大肆赏赐李泰——】</p>
【先是赐“物万段”,紧接着又每月赏赐大量的财物，数量之多甚至超过了太子的规格…李承乾能不多想】</p>
李世民不由得张了张嘴，却突然就说不出来话了。听着这些话，他心中竟也难免心酸起来。</p>
设身处地想一想，若他是当时承乾的处境，又会是何种心情与想法</p>
身处其中或许是察觉不到，也勘破不了真相如何，如今被天幕这样道明，才竟是颇为无言以对。【当然即便如此，李世民也不想废太子，甚至煞费苦心的将魏征任命为太子太师。】</p>
【此举的目的就是意在告诉众人，他是绝对不会废掉李承乾这个太子的，但其实重点不是给李承乾增加多少助力，而是如何教导和掰正李承乾才是，可惜李世民还是不懂，并再次用错了</p>
方法。】</p>
【结果就导致李承乾逼宫谋反，李泰还有了谋嫡之心。】</p>
【而到最后，李世民深知“泰立，承乾、晋王皆不存；晋王立，泰共承乾可无恙也”,于是只能果断立了年幼却性格温和的李治为太子，其目的就是要能够同时保住李承乾，李泰，以及李治这三个最心爱的儿子。】</p>
【真是倒也可怜了李世民的一片拳拳爱子之心了。】</p>
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