士宵提示您：看后求收藏（迦南小说网https://www.jnweishang.com），接着再看更方便。
万万没想到, 北辰派，甚至全辰渊界最优秀心理医生的第一堂一对一精品辅导，居然不是相对而坐, 深入的谈心，也不是带徒儿外出体验生活，至于什么心理剧啊催眠啊, 据说很厉害的时髦东西，更是一丝都没有。
尹荞惠居然给霁天璇讲了整整半个时辰的诗歌。
就是那种写景抒情的文人诗歌。
霁天璇学识广博，上至天文下至地理无不涉猎。唯独吟诗作画这类，文人专属的东西, 她是一点都不曾理会的。因为，她向来推崇理性和务实, 那种多愁善感，伤春悲秋的小情调，她觉得怎么也看不进去，又矫情又无聊。
桌子对面, 尹荞惠在声情并茂的朗诵诗篇, 朗诵完了又讲解，什么寄情于景，情景交融, 讲得翔实生动，深入浅出, 霁天璇很想认真听的, 但时间久了, 还是觉得……又矫情又无聊。
她无聊到忍不住在心里开小差，八卦着，尹荞惠不止是一个卓越的心性矫正专家, 还是一个隐藏的特级语文老师。
“阿霁，你能参照这首诗的情感表达方式，作一首写景诗吗？就用我们窗外的景色好了。重点是要体现以你见的景，抒你心里的情，辞藻格律之类，完全不用讲究。”
在霁天璇眼神游移的时候，尹荞惠给霁天璇出了个小题。
霁天璇想了想：“……师父，我不会写。”
其实，不是真的作不出诗来，反正以景抒情套路就那样，什么用花开表达高兴，见花谢就抒发感伤，要是动点脑筋模仿套路，这种小诗她五分钟能组装出十首。
但霁天璇现在早已明白过来，尹荞惠并不是真的在上莫名其妙的语文课，这道题的意思，不是要她用脑思考，而是在问她的心，“心里的情”。
在问她，看到花开，你会高兴吗？看到花谢，你会感伤吗？
……不会。
“没关系，我们慢慢来。”
讲完诗，尹荞惠又换了个方向，给霁天璇看绘画。这同样也是考量她，能不能体会画里表达的情感。
……不能。
尹荞惠又打开留影壁，挑了时下最流行的偶像剧来看，边看边评论剧情。
当她用搞笑的语言吐槽编剧漏洞时，霁天璇会跟着有说有笑，甚至颇为投入的，主动提出自己的见解。
但当她攥着手帕感叹，剧中男女主角的凄婉爱情真让人看得心揪着疼时，霁天璇：“……啊？”
在各种“不会”，“不能”和“……啊？”中，第一堂课先这样结束了。
下课后，尹荞惠送给霁天璇一堆诗词歌赋，要她按方才教的方法品读它们，并写心得汇报给她。这是霁天璇这段时间的回家作业。
抱着一摞书简，霁天璇回到了自己的住所。
本章未完，请点击下一页继续阅读！