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霁天璇做助教的剑术课上, 倒确实有不少“后进生”。
剑术课主要面向初入门新手小白弟子，正常该开在开山收徒那一年。像霁天璇所在的这样，在其他年份开设的课程, 除了是给当年耽误了选课的弟子弥补，或给其他道统的弟子来选修，剩下的相当一部分名额, 正是用来给前几年成绩太差的人补课。
然而，霁天璇是专用于期末考核中，给弟子当对手的助教，现在还没有到期末, 她又有很多其他事要做，就没有跟班, 她尚未了解她班上弟子的情况。
老师找霁天璇来负责跟紫微对接，挑选公开课上，和紫微组队的弟子，是因为那些负责跟班的助教正在抓狂的准备自己的期末, 出于体谅, 才让霁天璇这个不上课不考试，看起来很闲的新进弟子来帮忙。
“然而我哪里闲了……”
堆满了诗集的书桌前，霁天璇双手抓头发。
公务确实都做完了, 老师对她的推测没有错。
但是谁都不可能想到，向来能说又能写的圣女殿下, 居然也有交不出薄薄一张“语文”作业的一天。
如果要去认真挑选“最菜后进生”, 就要把班级的课堂记录, 实战练习的留影等都拿来看一遍。
这需要至少两天，若去做这件事，就没有时间和诗歌做最后的决战, 无法在两日后的截止日期，给师父上交一个尽力的作业了。
职责永远是第一位的，霁天璇果断选择先挑学生。
认真的挑选好，离交作业的截止时间，还剩最后一个晚上。
霁天璇还是没有思路，只能先尽力把纸张填满。
尹荞惠的要求是，要用她说的“悟”的方法，去寻找“自己感触最深的诗”，并写心得。霁天璇想了想，“感触”是什么，她还是无法体会，但是，若说最吸引她注意的诗，还是有的——那就是帝王与英雄写的诗，姑且先把它们抄一抄吧。
这些诗歌当然也都是写景题材。有些是英雄感慨山河之美，比最美丽的女子更迷人，还有皇帝抒写“坐拥江山”的情怀，那语气，好像他正痴迷的拥抱着城墙。女王的笔触更细腻，她详细描绘自己的版图，这个山像美男子的眉峰，那个水像美男子的腰肢……
事实上，霁天璇在阅读这些诗时，心里似乎曾隐隐的抓到过所谓的“灵光一闪”。
好像被羽毛拂过一样轻痒。
但这隐约的“感受”，又在下一瞬如幻觉般消失了。
她连夜体悟，还是没有激起任何心潮，要写的“心得”还是下笔滞涩。甚至，也许是苦思太久，心里又太急，此时，连做阅读分析的理性都不灵便了，白纸上只有一笔一划的抄写，却没能做出任何评注。
截止时间到，霁天璇无奈的交了半成品上去。
一天后，尹荞惠还没有给反馈。紫微倒先回了消息。
“霁师侄。”
在门派内务上，两人不用“殿下”“仙君”的敬语，只按辈分相称：
“我看了你给的人选。我考虑了一下，由你来参加公开课，在我的队伍里担任剑修的位置，比你课上的任何弟子都合适。”
霁天璇：“……”
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