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从奇迹小屋入口的门进去，是金碧辉煌的螺旋下行楼梯间，惹得两个小姑娘“哇哇”惊叫不停。楼梯间都这么漂亮，里面的奖品该有多么精美啊！
四人刚刚全部步入楼梯间，身后的门就轻轻关上了。
终于走到了楼梯最后一级，站在前排的邱老师和悠悠却都站定住了，呆滞的目光直勾勾地望向前方。
“老邱，怎么了？咋不往前走了？”一边还在拍视频的黄老太太见到前面人停下，便问。
一边问，她一边走到邱老师身后往前看。
眼前的场景，让四个人都像被冻住了一样：不可思议！太不可思议了！
只见兰兰和悠悠一小时前搭建的城堡，此时再度出现在了眼前！
只不过，这座城堡比刚才大了好几十倍，就规模而言，真的和现实中的城堡没什么差别了！
用画着可爱小狗图案积木搭的城楼、用绳索牵拉着的吊桥、用那块印着蔷薇花图案搭的城堡空中花园、兰兰说要用粉红色积木专门搭一间给城堡公主住的小阁楼……两个女孩怎么都没想到，她们或有心、或随心的设计，居然被放大复制了出来！
试问，哪个小朋友没有在脑海中构筑过属于自己的童话世界呢？可又有几个小朋友能在数十年的生命里，亲眼见到自己的世界被完美再现呢？
孩子是想象力一流的天使，但随着年龄的增长，囿于生活的无奈规则，忙碌于俗事杂物，当他们成为成年人后，就渐渐忘记了曾在大脑里出现过的那个唯一、独特、完美的世界。
四人里，第一个反应过来的是悠悠，她松开邱老师的手就撒丫子奔了出去。她最好奇的是，自己搭在城堡后方的雪人是不是也在。
悠悠最近从好朋友那里听了一个童话故事，说的是一只心地善良的雪人冲进火海救出好朋友，自己却因为受热，化成了一滩水……悠悠深深为之感动，便在城堡已经差不多完成时突发奇想，用积木搭出了自己最喜欢的这个形象，放在城堡后方。
“啊！我的雪人！真的还在！呜呜呜……”悠悠过于激动，以至于眼泪鼻涕都淌了出来。她像一只考拉似的，不管不顾地抱在了积木雪人身上，整个人好像黏在了上面，这辈子都不想下来了一样。
“老邱，瞧悠悠那样子，快把纸巾拿出来，给丫头擦一擦……”黄老太太嘱咐邱老师。见老伴儿动作挺慢，索性把仍在录像中的手机往他手机一塞，自己掏
出纸巾，朝悠悠所在的方向走去。
虽然心里也颇为惊喜，年纪较长的兰兰表现得倒是克制很多。她慢慢走向自己和表妹刚刚搭建的城堡，嘴里发出惊叹，绕着城堡轻轻抚摸着凝聚着自己心血的一砖一瓦，心潮澎湃。
兰兰打小就喜欢一切和“盖房子”有关的活动。连笔还不会拿的时候，她就喜欢翻报纸，每次只看房地产版面的那些房型鸟瞰图。渐渐长大，她也专门准备了一本灵感笔记，专门画那些灵光一现出现在自己脑中的建筑。
兰兰的父母都从事基础教育行业，教导子女的观念相对传统，只希望她好好学文化课，成为知名大学的高材生，平时并不太喜欢她这些“不务正业”的爱好。有一次，兰兰在父母面前提及自己想当艺术生，以后学建筑设计，直接惹得兰兰爸差点把她的灵感笔记给没收了。
只有放假和周末来外公外婆家玩，她才会觉得自己的爱好得到了尊重和理解，大概因为黄老太太这位外婆也是个“非典型”老年人，而邱老师属于那个年代少有的大学生，思想比同辈人甚至一部分晚辈更开放，还会调侃式地管兰兰叫“小建筑师”。
就在刚才姐妹俩用积木搭出的城堡，也是基于兰兰的灵感笔记里画过的一幢别墅的样子搭的。小表妹还不太有想法，自己提出一个想法，悠悠就会照做。
“要是这些房子真的能建成该多好啊……”每当兰兰写作业写累了，或者准备考试压力太大的时候，她就会翻出自己的小本子，想象自己真的生活在这样的房间里的日子。
而此时，她的某一个设计灵感，就出现在了自己面前。
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