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作为大规模的全国统一考试，明代科举制度创造了一个极佳的范例。
即在由学校培养、分级选拔、科举取士、政治选官的系统化工程之下，将一种政府的主动化行为，转变为一种民众自觉参与，政府与社会互动行为。
朱由检对明朝的科举并不了解，既然礼部尚书提出重启科考，他就决定改革今年的科考内容。
“朕，准奏。”
“但是今年的制度和科考内容，朕决定改变一下，让通过第一阶段考试的考生，在15天之内，全部聚集到京师，朕要亲自出题目。”
礼部尚书范景文躬身施礼：
“微臣遵旨，不知道圣上何时出题？。”
朱由检略微沉思一下说道：
“今年考生只写一篇文章就行，至于考试题目，退朝后，你到朕御书房去取。”
“陛下……微臣遵旨。”
范景文一下愣住了，他没有听懂皇上的意思，正常可靠分三步走，即乡试和会试以及殿试。
可是皇上的意思，好像是一步到位。
见范景文没有搞清楚，朱由检并没有在朝堂上和他解释，准备退潮后再和他商量。
随后，内阁户部等几个部门的大臣纷纷奏本，将自己管辖下的一些事情上奏皇上。
总体来说，大明各项工作，都在按部就班进行，百姓生活水平也在渐渐提高，但目前北方地区还是以朝廷救济为主。
以前的荒地，都已经被耕种，田地里种的农作物，目前都还没有成熟，估计两个月后，朝廷的救济可以停止。
在大家都奏本完毕，朱由检才示意近侍太监宣读一份奏章，这是孙传庭派人送来的凯报。
近侍太监打开奏本开始宣读：
“朝鲜凯报，大明左路军孙传庭上奏陛下，托天子洪福，朝鲜全境已经全部光复，东掳鞑子均被歼灭。
伪李氏王朝主动退位，并且宣布取消朝鲜国号，朝鲜自愿成为大明一个省，请圣上命名。
另外，前兵部尚书，大明英烈卢象升之子卢爱国，率领起义军和左路军共同御敌，战死将士无数。
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