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农工和工人的待遇问题，斐洛司是经过深思熟虑的。
兰斯维利需要改变，但改变不是一蹴而就的事情，奴隶涉及到的问题太多了，斐洛司简直就是在挑战整个大陆的“统治基础”。
说出去兰斯维利是全统治阶级的公敌也不为过。
斐洛司不怕，但作为领主，他必须要为这些本就不幸运的奴隶们考虑。
兰斯维利需要改变，而奴隶们需要更和平的改变。
农工到工人的转变，就是一个很好的“幌子”。
达雅克城没什么轻重工业，更没有魔法工坊这样的存在，也就是说，奴隶们一直单纯地依靠种田给他们的主人创造价值。
发展农业的确是在斐洛司的计划之中，但目前这样低效靠天吃饭严重浪费人力的农业耕作模式是要被淘汰的。
这个时候，一片空白单纯的奴隶们就很好忽悠了，让他们去成为过去完全不了解的“工人”，让奴隶平民之间多出一个“奴隶工人”的伪阶级。
奴隶的待遇和以前没有特别大的区别，但他给了一个从奴隶变成“工人”的途径。
奴隶工人没有工资，但拿着和普通工人差不多的“工分”，现在工分的用处只是租房和租被子，但慢慢地可以增加肉、油、蛋、产权甚至是自由民的身份。
木屋的建设和开厂招工的速度都在加速变快，用不了几天全部的奴隶都能转变成“工人”。
这个转变的总时间不长，但却是逐步转变的，不管是奴隶、管事、平民还是贵族和超凡者，都没任何的在意。
他们完全被“领主大人真是仁慈的大好人”这个表象所迷惑了。等回过神发现本质的时候，已经完成了平稳过渡的阶段。
吃过早餐，艾威亚就被带着前往了1号工厂。
现在的兰斯维利人口并不多，但斐洛司在做规划的时候，是按照人口五十万的“大”城市进行区域功能的划分，1号工厂远离现在的城区，离农场反而不远。
艾威亚只觉得这一天自己似乎是来到了神明居住的神国，先是穿上了一套看起来就昂贵无比衣服，接着又被带入了座看起来极其雄伟的大城堡。
整个校园百分之80的工作都是让工人和亡灵们去完成的，只有教学楼完全由斐洛司建造。
天空之塔史诗为了赶工用两天建造出来的教学楼，它被云承载着，同时也承载着无数学生的未来。
技能1
技能2
技能999
既然在魔法世界开学校，那么一定只能开魔法学校如果只是简单地教一些文字、诗歌、算数和美术，斐洛司自己都看不起自己
既然是魔法学校，以后魔法于剑技对轰、实验爆炸、召唤天使、拘役恶魔都是再正常不过的事情了
其他的设施可以简陋，但最核心的教学楼和实验室绝对不允许糊弄
同样的事情他不喜欢重复多次，所以一开始他就考虑好遍地100级超凡者的未来。
这座飘在空中的“天空之塔”与其说是“塔”，不如说是一个魔法城市，它的一切都和魔力、技能相关，普通人在这里根本就是寸步难行。
这倒不是斐洛司刻意将普通人和超凡者的阶级再次强调，而是自信。
仅有少数人掌握技能的世界太过无趣，总有一天，他要将这个真实的世界改造成比游戏世界更好玩的存在人人都是超凡者，人人都能使用魔力，多好
天空之塔都叫天空之塔了，它自然不会待在地面，斐洛司为了自己的浪漫，将它设定为“永不落地”的天空的居民。
但浪漫归浪漫，目前还只是一群普通小孩的学生们是无法靠自己上去上课的。
考虑到这点，斐洛司只能在山脚画了一个群体传送阵，再将天空之塔栓在山上，这样，看上去就好像他将教室设置在山顶一样。
“唔”第一次使用传送阵的孩子们免不了感到一股翻江倒海的恶心，但只要一想到胃里有珍贵无比的南瓜红豆饼
、身上穿着的是珍惜的新衣服，再想吐的生理反应也生生忍了下来
“艾威亚、薇薇安、爱丽丝、雪莉、海伦”
3033宿舍的六个孩子不出意外地被分到了一个班级。
坐在窗明几净的大教室里，薇薇安既紧张又忐忑，听从“清洁工托尔”的指令她将“工具袋”打开，跟着托尔的动作一个一个地将对应的物品和名称对上号。
“铅笔，橡皮，本子，尺子”
“自我介绍和互相认识就放到下课，现在所有人保持安静，只有我让你们回答问题、讨论的时候才能说话，听到了吗”
几十个小脑袋齐刷刷地安静点头。
托尔言简意赅地说“课本的制作流程比较长，正式的课本会在一个星期后发下去，现在我们就先开始简单的讲解。”
学生们的课本统一是魔法课本，这样的课本托尔连听都没听过，嫉妒的同时又生出了一种“自己要是主人的领民该多好”的羡慕。
入学的所有孩子全部都是0基础的文盲，没有例外。
全部都要从0开始，分班也不能按照x年级来进行。
现在的分班依据是年龄。41班就是4岁孩子的第一个1班，156就是15岁少年的第6个班级。
46岁的小孩一周只上五天，早上两节课下午两节课外加一节实训冥想。年纪太小，塞太多的东西反而对孩子的成长不利。
712岁的孩子一周要上六天课，上午三节课，下午三节课，还有12节的实训冥想。他们的进度有些慢了，但考虑到劳逸结合，还是得有假期放松才好。
1317的少年则完全不配拥有假期，甚至连晚上的时间也要利用起来。早上早自习四节课，下午四节课，晚上还有三场实训。
争分夺秒地补基础
达雅克城没有学校，绝大部分的人甚至连“学校”是什么东西也不清楚，第一节培训课虽然不像往日的工作，但托尼让他们保持安静集中注意力听他说话，他们就闭上嘴巴竖起耳朵认真地听、认真地看。
“叮铃铃”
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