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“习武还可以强化我们坚韧的精神,可以让我们面对武力威胁时不惧。输赢先不论,至少要像个男子汉一样勇敢,站出来,先打一架再说。即便输了,那也没关系,我挨了打,你也别想好过。”
“可要是你们的身体不好,别人一拳或者一脚就将你们打倒了,你们连反抗的机会的没有,还是只能等死。”
“除此之外,教授你们军事理论知识、兵法谋略,也是为了让你们中的人将来若是上了战场,不仅能做得了士兵,更能当得了将军,能让士兵服从、能指挥战事。”
看着座下学子的眼神,南羽一边说一边起身慢慢朝下面走去。
“平时为书生,战时当战士;平常吟诗作画,战时投笔从戎;提得了纸笔,拿得起刀剑;上得了战场,站得了朝堂;骑得了战马,穿得了紫衣;喝得了烈酒,品得了香茗;武能安邦,文能治国;心怀天下,心系苍生;怀天下万民,为君王分忧。能抬首高谈理想,描锦绣前程;亦能俯首低眸看路,走泥泞坎坷。”
学子们的目光一直跟随着南羽身影的移动而移动,南羽每说一句,学子们眼中的渴望、憧憬便多一分,腰背也逐渐挺得笔直。
看着众学子的眼神,南羽笑着问道:“这样的人物,你们想不想做?你们愿不愿意成为这样的人?”
众学子没有回答,只目光灼灼地看着南羽。
顿了顿,她拍着自己的胸脯说道:“我南风谨想。而我也正在这样努力着,并且已经取得了一定的成果,是我——满意的成果。”
“试问,你们心中就没有这样的抱负?你们就不想在这东漓的史书上留下浓墨重彩的一笔吗?还是说你们只想靠着祖上余荫混吃等死过日?”
“当然了,也不是所有人都必须这样做,也不是要求你们每个人将来都要去战场,更不是每个人都必须习武才能如此。武术,只是让你们有个好的身体、敏捷的身手。”
“毕竟,身体是一个人的本钱,一个人若是没有一个好的身体底子,即便他再如何惊才绝艳,活不长久,临死了一腔胸怀抱负不能施展,那岂不遗憾?”
看着座下学子眼中的光芒,南羽嘴角露出满意的微笑。
继续道:“文与武,两者是相辅相成的关系。我认为它们更深层的意义在于:文是精神,是内在;武是实力,是外在。东漓文化底蕴深厚,文人名士辈出,但尚武精神略显不足。”
“去年一战,东漓在数国联盟的围攻中赢了,却还是没能拿回属于我们的城池,甚至还和亲了一位公主。究其原因,主要还是东漓实力太弱了,尤其是军队实力太弱。如若之前东漓有强悍的军队实力,安能让他国如此欺凌?”
听到这,部分学子犹如听故事一般,部分学子却是脸色沉重。
停顿片刻,南羽又道:“一味重文轻武并不好,崇文尚武,两者兼行是最好的。将相和,天下兴;将相离,天下乱,文臣武将乃一体。武将领兵在外,戍卫边疆、保家卫国,让敌人不能进我领土一步,踏进即死。”
“后方各部门的运转,物资保障等等,都需要官员操持主办,兵部、户部、各级官府等等,只有在他们做好后勤保障时,我们的将士才能专心对敌。同样的道理,文人治国,也需要武将的配合。”
“若没有数十万将士镇守边关,抛头颅、洒热血,让敌人不敢向前踏进一步,哪里有文人的安逸、逍遥,高谈阔论?而你们,更不应该歧视、看低武者。”
南羽看了看座下学子,他们中有些人脸上已经露出了思考的神色。
“全民尚武还有几个好处。一个就是培养人们勇敢、坚毅、无畏的精神;二是兵源。身强体健、有武功底子之人,入了军队能更快的适应军营;在战场上,更容易活下来。”
“在官学中开设武学,除了让人们从小接受武术教学、树立尚武精神外,更重要的是可以为东漓提供高级军事人才,将来在与各国的战争中可以有足够的优势。而你们就是其中之一。”
“请问郡主,武功好的人就一定能在战场上活下来吗?”
南羽刚说完,便有一学子问道。
闻言,南羽看向那学子沉默片刻才说道:“当然不是,只是有更多机会活下来。”
见那学子面露疑惑的神色,南羽道:“不理解?很简单。两军对阵,战场厮杀,你不杀敌人便是敌人杀你。当你的身手比别人好时,你就多了一丝杀掉敌人后活下来的机会。”
“但是战场不是一对一,而是一对多。再好的身手都有被人杀死的可能,学武、身手好只是让我们多一丝活下来的机会。”
“郡主,据我们所知,赤焰军很早便开始离开驻地在全国训练了,为什么这么做?”
又一名学子问道。
赤焰军出京在全国训练这不是什么秘密,更何况国子监内皆是世家贵族子弟,他们知道也正常。
面对这种问题,南羽也毫不避讳,只淡淡道:“因为他们要在各种复杂环境中作战,而且必须胜;那就需要了解、熟悉各种地势环境,有应对各种突发事件的能力,将来即使遇到突发情况或者不熟悉环境是也能应对自如,让自己活下来、让更多人活下来。”
之后不断有学子提问,南羽都会一一耐心解答。