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等小朋友们拿好了叶子，南诺凡就在那里给他讲解怎么卷叶子、怎么送气、怎么让叶子发生等等，讲解得细致又有耐心。
安强跟着他的教学学了一会儿就会了，高兴地看着南诺凡道：“我会了耶！”
南诺凡装作大人模样，夸赞道：“安强弟弟真聪明，这么快就学会了，当初五叔叔教我的时候，我可是学了好久才会呢！”
听到夸赞，安强心中一喜，拿着叶子又吹了几声。
等他吹完，南诺凡才道：“那接下来我教你吹完整的曲子吧！”
看着围在南诺凡身边的一群小孩，坐在檐下编着藤球的朝颜嘴角微微扬了扬，将一个刚刚编好的球递给了他面前的安洁。
安洁放下自己编的藤球双手接过，翻转看了看有些羞愧道：“先生好手艺，我跟着学都没学会。”
朝颜拿起安洁编得歪歪扭扭的藤球调整着，谦虚道：“不算好手艺，不过是熟能生巧罢了！”
见他似乎不太懂，便将调整过的球也递给了他。
朝颜解释道：“我以前也不会，都是跟着师父学的，后来自己编得多了、熟悉了，也就能编得好了。你要是想要用心学一样东西、认真去做一件事，那就多学多做多练，做得多了之后你也能做得好。”
说话间，他又拿了几根藤条，问道：“要不要再跟着学学？”
“要。”
安洁放下抱着的两个藤球，也跟着挑选了几根藤条，有条不紊地又跟着学了起来。
看着他编完的第三个，朝颜由衷夸道：“安洁不错，进步很大，才学了这么会儿已经做得这么好了。”
安洁略微有些不好意思地笑了笑，道：“都是跟着先生学的，是先生教得好。”
朝颜道：“是你自己有毅力、懂坚持。你看，刚刚这里还有几个人，现在还跟着我在这里学编这个的只有你了。”
安洁检查着自己编的藤球不语，朝颜继续道：“凡事得有恒心才行，万事只有三分钟热度是不行的，这样你可能什么都学不会、做不好。”
安洁抬头看着朝颜道：“谢谢先生教诲，安洁记住了。”
安洁虽然只有八岁，但以前所经历的事让他心智早熟，来了慈幼局后很长一段时间都是小心翼翼的，生怕又会被人不喜欢或者赶走。
看着比同龄人更懂事、性格有些腼腆的安洁，朝颜伸手安抚性地摸了摸他的头。
编完了三个藤球后，朝颜起身拍了拍身上的残屑，一手抛着一个藤球朝孩子们走去。
“我这里有编好的藤球，大家想不想一起玩？”
或在玩耍、或是围绕着南诺凡的小孩听到有藤球玩时，纷纷朝朝颜跑了过去围着他。
“我要玩我要玩。”
“我也要玩。”
“给我一个，我要一个球。”
“我也想要一个球。”
朝颜故意将手中球举高了些，看着他们道：“想要玩的话那就要听话，我们一起来玩一个游戏好不好？”
“好。”
孩子们异口同声应道。
“好，那现在全都站好，不许再挤、再跳了。”
目光瞧见跟在自己身后的安洁手上两个球都被抢了，朝颜又道：“不许再抢球了啊！不然我们不跟他玩了。”
瞬间，所有小孩都安静了，眼巴巴地看着他。
朝颜道：“想要玩的就围成一个圈，来，散开，都往后退，围成一个圈。”
在旁边看了片刻，南诺凡对安强说道：“咱们也去玩吧！人多很好玩的。”
安强默默地看着那边不说，右手手指揉着叶子。
看出了他的不安，南诺凡安慰道：“藤球可以用头顶、用脚踢，只要不落地就行。”
“走吧！”
见他还是不说话，南诺凡半推半拉地将他带了过去。
“这里这里，来我这里。”
见二人过来，安清和安洁将他们中间的位置让开，二南诺凡也毫不客气，拉着安强就站了进去。
看着二人站进队伍里，朝颜微微一笑，对着其他小孩说道：“我们先玩一个传球，就是将球传给下一个人，可以用头顶、用脚踢，规则是球别落地。”
“那么接下来我就喊两个人上来做示范。”
环看了一圈，朝颜喊道：“南诺凡、安洁，你们两个上来给大家做做示范怎么样？”
“好。”
被点名的二人也大方应道，随即走上前，朝颜将一个藤球抛给了南诺凡。
南诺凡与安洁对视一眼，便将手中球往空中轻轻一抛，待球落回时用头一顶，球就飞向了安洁。
安洁也有样学样，将飞来的球用头接住，球又被顶回南诺凡那边。
这下南诺凡又换了脚，一掀衣角抬腿轻轻一踢，球在空中旋转了几下落回，南诺凡又将球接住往安洁那边一踢。
二人就这样来来回回表演了几下，安洁也从刚开始有样学样到后来可以自由发挥了，看得场下的小孩蠢蠢欲动。
“好了，大家现在明白怎么玩了吗？”
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