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而是让他们统一的进行生活。
配备专门的生活老师，生活老师的人选上面，必须得要性格上要温柔的。
当然，光是温柔的生活老师也不行。
人善被人欺！
还得要有一个威严的生活老师。
得要女性才行。
上课的话，少年班的学生按照自己的学习进度来安排他们下一阶段的学习任务。
学校可以专门的安排给他们上小课。
教学什么的，倒是很好安排，可想要找好的生活老师，却是比较难。
得要有耐心才行。
知心大姐姐，还是知性妈妈呢？
一切的设想都很好，可想要将设想变为现实，就得要有一个很好的执行人才行。
找生活老师的事情，自然有专门的人事去进行负责。
韩松林一家子已经回乐池去了，先自然去拿着祭品去上坟。
除夕当天的时候，依旧是聚餐。
生产队中的老人，走的越发多。
韩松林倒是没有伤感之类的，就是感叹，生老病死，每个人都没法避免的事情。
大家坐在一起，不断的说着最近发生的趣事。
比如说某人离婚了，某家的媳妇生了个小孩之类的。
韩松林对不少人根本就不认识，还好有韩松青介绍。
当然了，韩松林更加关心的是韩泽。
虽然个子高了不少，可面相上面，和记忆当中好似并没有什么太大的变化。
韩泽已经读初二了，学习成绩上面还挺不错的。
在韩松林面前，韩泽表现得像是老实孩子的样子。
对此，韩松林淡然一笑，他还能够不了解韩泽吗？
不同的生活环境，对韩泽的改变，也能够看到的。
比如说韩泽一点没有农村孩子那种小心翼翼之感，而是看起来挺开朗自信。
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