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比同龄孩子都安静；比同龄孩子说话都更少，表情也不够丰富，但并不影响做简单沟通和逐渐形成的儿童逻辑……一开始甚至让美久很担忧地觉得是不是应该去做一下阿斯伯格综合征筛查。
“没关系啦，我们两个小时候也……不那么活泼。”
阿镜在自己的词库里搜索了一圈，勉强挑选出来了，这个听上去比较中性的形容。
“说不定是「闭口禅」之类术式的早期征兆呢。”
甚尔倒是显得很乐观，倒不如说他简直太乐观了：“又没有生病，干什么要在意这种小事。”
他是真的觉得无所谓——又没有咒灵来威胁生死存亡，也不用担心是否会遭人欺凌，屋檐下遮风避雨一日三餐不愁，在这种“优厚”的环境下，小孩子只要没有缺胳膊少腿，在他看来都算不得事。
但阿龙和美久显然不这么想，他们立刻进行了一通补充教育，就连孩子上幼稚园应该去哪里择校都已经提前规划了一通。甚尔听到了那么多的备选项顿觉头大，在他的印象里，儿童早期教育最重要的一条就是要勇于直面“这个世界上存在很多对人类充满恶意的咒灵”这个事实。
“……”
非术师的生活竟然有这么多麻烦吗，甚尔左耳进右耳出地想，难怪会因为思考太多而生出咒灵来。
可是他无法表现得彻底不在乎，因为阿镜也在跟着那两个人的说法而大点其头。
“你打算按照非术师的方法去——”
甚尔瞥了一眼自己和阿响玩得很开心的便宜儿子：“教育？”
“咒术师的那部分等上了高专学校会教吧。”
“还以为你是那种会提前教育的类型。”
“也没必要一定要把咒术师当作主业？你看，我现在就在下围棋。”
“至少要保持那种面对咒灵别死得太快的实力。”
说到底，就像是一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，根据术式的不同，也会衍生出无数种祓除咒灵的方法。并不是所有能当好咒术师的人就能当好教师，阿镜自认为自己在教学表达上不够专业，决定还是不要擅自挑战陌生的教育领域。
“说起来，甚尔不好奇这孩子未来的术式吗？我记得当初有好多人在怀孕的时候就忍不住挺着肚子来找我看了。”
“不好奇。”
“……不愧是甚尔。”
“我对这种事情没有期待。”
“是你自己的孩子吧，给我至少稍微期待一下。”
“……抱歉。”
在反复确认过这不会对对方造成太大的负荷之后，甚尔终于“勉为其难”地表示，他也不是不能听一听。于是阿镜凑过来附在他的耳边，说话声音吹起空气让人觉得耳朵发痒。
“术式是——”
“……”
“！！！”
黑发的男人伸手捂住眼睛，刘海低垂下来，就这样笑出了声。