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嘟嘟看到方亦可高兴的很，一下子就要扑上来。
王特护一看很着急，立刻就想上前来阻止。
哪知道嘟嘟只冲到近前就停了脚步，甚至没有碰到方亦可。
王特护顿时尴尬了，她喃喃着道了歉，连忙退了出去。
方亦可和嘟嘟相视，不过后者是笑，而前者的眼里是淡淡的警告，她知道嘟嘟是故意的，他根本是在逗弄王特护！
不过方亦可的冷脸，在嘟嘟讨饶的目光中，没有坚持一分钟就破功了，她无奈的笑起来，但还是说道，“以后不要这么做，特护阿姨每天照顾妈妈也是很辛苦的。”
嘟嘟调皮的吐了吐舌头，“我知道啦，以后不会了！”
方亦可这才点了点头，拉着他的手一起坐到了床上。
陈茹也顺势坐到了床边的椅子上，三个人聊起天来。
说的最多的，肯定还是嘟嘟的事情。
关于嘟嘟在幼儿园的表现，陈茹一五一十的将老师的评价说给方亦可听。
大体上都是好的，嘟嘟很聪明，对人的情绪非常敏感，他知道什么事该做，什么事不该做，小小的年纪已经有了控制自己的能力，而且他还颇具领导能力，在这间幼儿园里，老师是很看重这方面能力的，所以给他的赞扬很高。
但同时也有不足。
嘟嘟偶尔会太自我，调皮的劲头上来，也会戏弄同学到过份的程度。
不过老师对此并未太过严厉，只是让家长配合着老师多多引导。
陈茹笑着说道，“老师们既希望他多听别人的意见，但并不是希望他丢掉自我，所以这当中教导的尺度把握起来也很不容易！”
方亦可赞同的点头，她回望嘟嘟，轻轻点了点他的小脑袋，“你都听到老师是怎么说的了吧，那么以后多注意些吧！ ”
嘟嘟有些迷茫，“可是要注意什么呢？老师让我听别人的意见，可有的时候我觉得别人说的不对啊！”
方亦可敏锐的问道，“什么事情，你觉得别人说的不对，不想听呢，跟妈妈说说看！”
嘟嘟想了想，讲出平时在幼儿园的一些事例，方亦可为他一一分析，嘟嘟这才恍然大悟。
不过片刻后他又有些发愁了，“可是，如果再遇到不同的事，我又怎么能知道，要怎么做呢？”
方亦可笑道，“你可以像妈妈这样分析这件事情，然后觉得可以听别人意见的时候，就虚心的多听一听，至于最后要怎么做，你可以有自己的决定。如果你分析不好，那就先做做看，如果做的不对，妈妈和老师都会帮你。”
嘟嘟用力点点头，很开心的模样。
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