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番外：如果一起上学就好了（5）
对于少年班的每一个同学来说, 从高中到直研直博的这几年时间里，他们陪伴同学的时间比陪伴自己的家人还要长得多, 他们的同学缘分也比一般的同学缘分要亲厚得多。
等到大家真的到了本科分流的时候，每个人都在想自己喜欢什么样的专业，应该去什么样的专业，苏舟舟和陆从筠像是以前那样头碰头地躺着，两个少女对未来都有无限的遐想。
“你想学什么专业呀？”苏舟舟抱着小熊想想问陆从筠，陆从筠听到了苏舟舟的话, 但她并没有马上回答，反而是反问了苏舟舟：“你想去什么专业？”
“想去计算机科学与技术或者是软件学院之类的专业吧，”苏舟舟想了想说道, “我还挺想去探究一下人工智能方面的知识的，因为我觉得那样瑰丽的另外一个世界，应该很美妙。”
通过学习就能提升自己, 人工智能可以缩短自己的学期周期，不像是人类一样，为记忆曲线以及生长阶段所限, 人工智能一旦学习了某一个领域的东西，完全就能够成为这个领域的专家。
苏舟舟不知道是不是自己想得比较简单, 但是正是因为这样的一份“想得简单”, 所以她对那样的世界有无限的遐想，未知的事物和世界对她来说，永远有吸引力。
陆从筠其实并没有强烈地想要学习某一个专业的心思，她其实早就想好了, 她想要跟苏舟舟一起，在同一个领域，同一个方向更好地去钻研, 去探索，去……在一起。
陆从筠很早就发现了自己的心思，但是她并不能确定苏舟舟是不是跟她一样的人——
或者是更加严重一点说，苏舟舟是不是能够接受她这样的人作为朋友继续存在在她的身边，即使只是一个普普通通的爱慕者的身份。
陆从筠沉默了。
“暂时还没有想好吗？”苏舟舟问。
“嗯。”陆从筠按捺住心中的纠结和困惑，她默默地看向上方的天花板，在黑暗中，模模糊糊地
似乎有些不真切。
陆从筠转身就看到了在她枕头边的小熊念念，陆从筠伸手摸了摸小熊念念的头，小熊念念是属于她的，但是又是跟苏舟舟有联系的一件物品，不知道为什么，小熊年年的眼神间似乎包含着浓浓的鼓励，像是鼓励她朝苏舟舟说自己的心事似的——
自己怕是魔怔了。
陆从筠低头一笑，苏舟舟的头发像是主人那样古灵精怪，调皮地钻过栏杆的缝隙，触碰到了陆从筠的领域。
陆从筠并没有将这个“不速之客”赶走，而是近乎贪婪地感受着它的降临。
陆从筠其实对于别人一直都很疏离，她和别人相处的时候总是有着一定的范围，但是跟苏舟舟相处的时候，总是能与苏舟舟亲密无间，同学们都羡慕陆从筠和苏舟舟这样的关系，谁都想得到别人明目张胆的偏爱。
全班同学——或者说是和陆从筠接触的所有人当中，就只有苏舟舟得到了陆从筠的偏爱，苏舟舟也因此觉察到了自己身后有着的强大后盾，她开朗、活泼、阳光，她敢于进取，因为她知道，在她的身后的陆从筠会一直都支持她。
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