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事情进展到这，人事股于股长也开始犯起了难。
这件事，邱淑贞说的貌似又有那么一点道理，而且这种现象也并不是笔镇这独有。
他参考了其他乡镇的处理方法，心中也有了一套方案，只是这套方案能否实行下去，就要看杜江和邱淑贞的格局有多大。
“各位，在特殊时期特殊政策之下，我们的有些领导不得不使用一些特殊手段稳定特殊局面。
事实上，当初的领导也是没有办法。
十几年过去了，现在我们的年轻人发现以前的政策不公平，觉得要取消政策，这可以理解。
而我们的老教师觉得政策一旦取消会吃亏，心有不甘，这本身是一种矛盾！”
于股长满身书生气，说起话来一套一套的，两边都不得罪，听得让人舒服，像他这样的人才，天生就是干领导的料。
“从哲学上说，物质决定意识，当时这种政策的产生是合理的。
但马克思的哲学思想也告诉我们，要用发展的眼光看问题！
而且，这个发展过程不是直线的上升，而是一种螺旋结构的上升。
当年的姜书记搞一刀切，就是搞直线上升，才让现在笔镇教育落下病根。
所以，取消老教师的校长津贴是必然的，也只是时间问题，因为这项制度本身就不合理，也不利于我们今后的发展。
但突然取消老教师肯定不服，所以我个人认为应该分两步走。
第一，以前撤校并点之后的老校长现在还在担任校长岗位的校长津贴照发，未担任校长岗位的老校长三个学期内按照75、50、25的要求发放，最后全部取消！”
于股长说完后环顾了所有人，也是想看一看大家的态度，当然，最主要是邱淑贞的态度。
人事股长都这样说了，邱淑贞现在也直接认命，就算人事股长赞成杜江的意见，她也没什么好说的。
对他们来说，教育局已经是最后一级的申诉机构了。
事实上，邱淑贞也自知，没干校长却拿了校长该拿的钱，这叫无功受禄，本身就不合理。
之所以来教育局闹，老教师们也是想尽量争取。
至于成功和失败，理论上已经不重要了，更不可能闹到市里。
于股长的处事方法，杜江都觉得可以认真学习。
老教师的校长津贴一次性断了也合理，但这样一来他们便接受不了。
可如果不断，年轻人又会造反！
最好的方法是分批次断，这样的话老教师也能得到一笔钱，年轻教师的绩效工资也年年上涨。
温水煮青蛙，于股长绝对是高手。
于股长说完，杜江和邱淑贞一直都没有说话，王志宏和杨东学也不好表态。
于股长虽然有些信心，但还是七上八下。
因为他现在正在干世界上最难的事情——将自己的思想装到别人的脑子中去。
“两位，意下如何？时间也不早了，早点表个态回家吃中饭！”
于股长开玩笑的说道。
“谢谢你，于股长，我回家去做老教师的工作！”
邱淑贞虽然心里有失落，但还是接受现实。
此刻，她很清醒！
这种钱，不可能拿一辈子，
邱淑贞这边搞定了，于股长又笑着望向杜江：
“小江，你这边意下如何？”
“邱前辈都有这个格局，作为年轻人，我的格局应该更大！
我同意股长的看法，回去之后也尽量做好年轻人的工作！”
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