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这帮学生，竟然非常的认真，没有一个贪玩的。
赵阳非常纳闷，为什么说这个班级的人不好管理呢？
看到这个情况，赵阳就放心了。
走进班级，竟然没有一个人搭理他，所有同学都在认真的读书。
赵阳站子讲台上，看着台下认真学习的孩子，非常的感慨，要是以前自己这么努力，清华北大，不是梦啊！
不知道过了多长时间，教室里依然宁静。
学生们装不下去了。
抬起头，好奇地看着这位安静的老师。
就在这时，一个小胖子实在是急脾气。
“老师，这都上课这么长时间了？你为什么不说话？”
“那我为什么要说话呢？老师的作用是什么？你们谁知道？”
“我知道”一位高个子的女生，回答道。
“那你说一下，老师的作用是什么？”
“老师的作用就是教导，引导我们学习知识，将我们不会的知识讲解明白”。
“是啊！老师的作用就是引导你们学习知识，刚才大家都在认真的学习，虽然有闹别扭的成分掺杂在里面，但是在刚刚那一小会，你们是在认真的学习”。
“俗话说的话，认真学习一分钟，比得上胡乱学习一天时间，你们刚才做得很好，以后一定要继续保持，今天我就给大家上第一节课，咱们不说书，不敢开人情世故，我就给大家讲一下，什么才是学习”。
“正所谓学而不思则罔，你光学习不思考，学得多了，就会越来越迷茫，第一点，学习的同时，要学会思考”。
“有的人一边学习，一边做其他事情，美其名曰打工兼职，这个是非常不可取的，即使你是一个天才，分心学习，最终导致的注定不是完美的结局”。
“第二点，学习的时候一定要认真”。
“对于学习，你们还有什么看法吗？”
“我们才不要和你说话，想做我们的老师，你需要证明自己，我们出三道题，只要你能回答出来，我们就同意让你带一段时间的课”。
“你们还想考考我，这是一个不错的学习方法，你们有什么问题？随便考，虽然我不一定是博学多才，但是唐诗三百首，我还是会读的”。
“唐诗三百首，那是什么？我们都没有听说过，我们这里只有现代诗，第一个问题，十分钟之内，作一首让我们感觉非常棒的诗词”。
“你们竟然连唐诗三百首都不知道，那今天我就让你们见识见识”。
赵阳直接将一首非常厉害的词，慷慨激昂的读了出来。
“明月几时有，把酒问青天……”
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