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“好！”人群中突然响起了一声喝彩，随后更多的叫好声接踵而来。
“太好了！”
“满分没毛病！”
“这样的文章已经超出了作文的范畴！”
“如果不是提前告诉我，我实在难以想象这是一个高中生能写出来的。”
“我觉得比一些所谓的作家写出来的还要好。”
赞叹声不绝于耳。
刘老师总结道：“本次作文的范围是站在一个残疾人的角度看待这个世界，而这篇作文立意很独特，从一个幻想为健全人的角度，向所有人揭示了这个世界的美好，通篇没有任何的颓废和阴郁，充满了爱和希望……是一篇难得的佳作！”
黎阳华听完这篇作文也是大感意外。
写的是真的好！
满分一点都不多！
但是……
“这么好的作文真的是陈小帅写的？”有人提出了异议，这也标志着话题转回正题了：陈小帅究竟做没做假？
“这样，等下把陈小帅叫来，你们几个老师商量一下，每科现场出几道题给他做。这一验证，差不多就知道真假了！”黎阳华想了下道。
老师们点点头，这个主意确实不错，想作弊也没法。
当即开始三三两两的商量起题目来，有些老师回自己的办公室去拿资料。
“我就叫他！”时若兰对陈小帅有信心，当即自告奋勇。
语文课上，刘敏才正在讲台上口若悬河的讲解着文章。
他上课从来不带课本，也不带任何资料，全凭一张嘴，却极少出错。
一手楷体黑板字写的和印刷的一样，赏心悦目。
教学水平，在八中是首屈一指的。
就是长得其貌不扬，才四十出头，头发却没剩多少了。
听说一中好几次想把他挖去，不知什么原因，最后都没成功。
陈小帅正坐在座位上认认真真的
……看小说。
表面平静，其实内心等的有些急了。
这些老师效率真是低，耽误我扬名！
主动问又显得太急躁了，有损自己的光辉形象。
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