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边上一个凑热闹的老师忍不住过来看了一眼，本子上好像是画了一个q版的小人正在发火。那老师越看越有些熟悉，直到他抬起头看见冒火的英语老师。
他悟了。
许是办公室的气氛被炒热了，一班的老师也不由地加入了讨伐。
一班数学老师皱着眉：“现在的小孩都喜欢展现自己的风格了吗？这还有个写高中数学用到大学知识的，高考这么写都不得分！”
“谁啊？这么厉害吗？”
批完最后一面才去翻看名字——江天一。
那数学老师瞬间噤声。
偏偏嘴上还是不饶人：“这也不是说他，他明明就知道怎么用现在的知识点去解，但非要搞一些技巧，秀的天花乱坠。我都说过他好几回了，就是听不进去。”
“这不是咱们的年级第一吗？这孩子聪明的很啊，我看过他的卷子，答的很漂亮，就是爱拓展思维。”
边上几个没课的老师正得空闲，也凑过来看了两眼。几乎是每个老师都对这个学生有印象。
江天一是名副其实的好学生，成绩居高不下。某一次考试中更是拉开第二名近六十分。
那第二名是个女孩子，看到排名后一下就哭了，班主任安慰了十来分钟。
听着一班的数学老师无形秀自己的学生，六班的数学老师突然觉得有些不是滋味。当场批改起自己班的作业。
还没批两本，就得闭眼，做一个深呼吸。
该说不愧是六班同学做的作业吗？
这答非所问的感觉就像是穿上正装准备去看一场精妙绝伦的奢侈品秀。结果刚一走进去迎面倒吊下来一只黑猴子，嘴里还吧唧吧唧嚼着什么。
六班老师手中的笔咔擦一声，出现了一些细微的裂缝。
“佛曰冷静，佛曰淡定。”
他口中念念有词，强忍下心中的暴躁。直到手中连划了几个勾才惊奇地咦了一声。
前面的选择填空还是错得离谱，但后面大题却还没批到有错。
“楚子安？”
六班老师瞪大了双眼，来来回回对了几遍。当下就冒出了抄作业这个念头，但前几道大题写的详细至极，旁边写好了备注，生怕哪步看不明白。
抱着疑惑的心情继续批了下去，最后一题的解法就不是他班上那群人能想得出来的。
六班老师从桌前缓缓抬起头，目光慢慢挪到了一班老师身上。
莫非……
“龚老师，龚老师！你们班江天一的卷子让我看看。”
从那边接过卷子，直接翻到最后一面。
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