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“我……我只是希望他将来能够成才,希望他不要吃苦受罪,受人白眼,这有错吗?现在其他的孩子都努力多优秀你又不是不知道,我不对童童严厉点,将来他还不是要被比下去!”
“凭什么我曲贺的孩子要比别人差!”
童童妈妈摇摇头,她知道自己现在跟丈夫说不明白了,丈夫已经钻进牛角尖了。
她有些失望地说道:“你在这跟别人比吧,我去找儿子了。”
说着,她忙不得拿起手机就出了门。
只留下曲爸爸留在原地,望着空空如也的房间怔怔出神。
直播间里的观众看到这一幕,心也被揪起来了,弹幕瞬间暴涨了许多。
“天啊,童童才一年级就离家出走,这得多伤心啊!”
“曲爸爸和童童妈妈赶紧找人啊,别在这里吵了!”
“哎,小孩子心里其实很敏感的,家长要注意沟通方式啊。”
“希望童童平安无事,早点回家。”
“曲爸爸和童童妈咪现在肯定很着急,大家别太苛责了。”
“我看曲爸爸到这时候还是没有一点悔过之心,他的心真硬呀。”
“曲爸爸说的没错呀,只不过童童还太小,不理解曲爸爸的用心良苦罢了。”
“他真的只是为了孩子好嘛?难道就没有一点私心?我看未必吧。”
“我相信曲爸爸严厉是严厉了点,但对童童的关心肯定是不用怀疑的。”
“家庭教育真的很重要,希望这次能让曲爸爸和童童妈咪有所反思。”
“曲爸爸和童童妈咪,找到童童后一定要好好沟通,别再让孩子受委屈了。”
主持人小撒也没想到会发生这样的情况,他连忙跟导演沟通后说道:
“各位观众不要担心,我们节目组已经和曲爸爸取得联系,会尽全力配合家长和警方帮助寻找童童,请大家持续关注后续的情况。”
随后,他看向三位评论员,问道:“三位老师觉得,童童为何会突然离家出走呢?难道真的是因为曲爸爸的严厉的教育方式?”
李芳校长首先发言,她沉思了一下,说道:
“从心理学的角度来看,孩子的行为往往是内心感受的外在反映。”
“童童的离家出走可能是他对家庭环境的一种逃避,尤其是如果他长期感受到来自父亲的压力和期望。严厉的教育方式可能会让孩子感到不被理解和接纳,从而产生孤独感和挫败感。在这种情况下,孩子可能会选择离开,以寻求自我保护。”
周副局长接着说:“教育的目的在于引导而非压迫。每个孩子都有自己的个性和兴趣,家长应该尊重这些差异,给予适当的自由和鼓励。”
“如果教育过于严厉,孩子可能会失去学习的兴趣和动力,甚至产生逆反心理。童童的离家出走可能是在无声地抗议这种教育方式。”
董叔叔最后说道:“作为家长,我们不仅要关注孩子的学习成绩,更要注重他们的情感需求和社会适应能力。”
“很明显,昨天曲爸爸食言之后,童童的情绪就很低沉,晚上曲爸爸又对着童童发火,这很可能就是童童离家出走的导火索。这件事也提醒我们,家庭教育需要更多的沟通和理解,以及对孩子的尊重,千万不要以为孩子就可以随便摆弄。”
小撒听完三位老师的分析,点了点头,总结道:“感谢三位老师的分享。确实,家庭教育是一门艺术,需要家长用心去学习和实践。”
“我们期待童童能够早日安全回家,也希望这个事件能够引起更多家长对于家庭教育方式的思考。”
直播间里,正在街上漫无目的寻找儿子的曲爸爸,突然接到妻子的电话。
“什么,找到童童了?”
……
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