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得知了原委的佐助,朝着蹲在地上的鸣人伸手。鸣人诧异地看了佐助一眼,这可不像是佐助会做的事情。
不过还是哼了一声,红着脸拉着佐助的手起身。回到了座位上,没再找佐助麻烦。
不过佐助还察觉到到似乎有一双眼睛关注着这边,准确的说是关注着鸣人。
侧头望去,发现是一个短发白眼的小女孩儿,似乎是叫日向雏田来着,看起来很在意鸣人的样子。
『“三才阵”转“四象阵”?』
佐助眼神有些古怪,雏田发现佐助在看自己,顿时害羞地低下头。
『被佐助发现了!』
收回视线,佐助与小樱分别回到了各自座位。见佐助没有深究,雏田这才松了口气。
座位上,离上课还有一段时间,佐助重新翻看起了学校分发的书籍。
【查克拉提取术】、【变身术】、【分身术】、【替身术】以及【手里剑投掷术】。
这些他都会,甚至【手里剑投掷术】还是宇智波版本的,比学校分发的大众版更加精湛。
之所以重新温习一遍,更多的是代入新的角度去理解。毕竟他不是原来的佐助,不同的思维方式或许会有不同的见解和灵感。
直到伊鲁卡老师来到教室,这才合上书籍,开始认真聆听老师的讲解。
尽管大多是关于“火之意志”的传播与渲染,但还是会夹杂着一部分忍术知识的教导,用来勾起学生们继续聆听下去的兴趣。
『这样的教育模式…总感觉像传销洗脑。』
佐助心中默默吐槽,不过也能理解。趁着孩子们年幼,在他们幼小的心灵中种下村子和三代火影的伟大光辉形象。
增加孩子们对于村子的归属感和集体荣誉感,以及对三代火影的崇拜感。这有利于三代火影对于村子的统治,也能增加村子的凝聚力。
不过就是苦了迫切想要学习忍术知识的学生们,尤其是平民出身的学生。没有资源,只能指望从老师偶尔夹杂的忍术知识中,一点一点累积。
尤其是鸣人,已经有些百无聊赖地打哈欠了。撑着桌子“频频点头”,看得伊鲁卡青筋直跳。
一发粉笔头直接命中先前被小樱捶出的大包,惹的鸣人痛呼一声,捂着脑袋,大包之上冒出一个小包。
这一幕引得众多同学偷笑,就连雏田也掩着小嘴,一副想笑又觉得不礼貌的样子。
自知出糗的鸣人也不敢造次,小声嘀咕了几句,连忙打起精神作出认真听讲的样子。
下午
伊鲁卡老师组织学生们进行实战练习,忍者学校的教育模式基本就是以实战为主,穿插忍术讲解和“火之意志”宣传。
毕竟能够从学校顺利毕业,就意味着基础忍术都已经熟练掌握,能够很好地在对战中运用,从而成为拥有不俗战力的下忍,
不过佐助却并没有投身于实战练习,完成几个练习指标后就坐在训练场的一角,继续翻看着学校分发的书籍。
特立独行的行为引起了不少同学的注意,尤其是佐助看书时那专注恬静的帅脸,戳中了不少女孩儿的心。
牙和鸣人对此深恶痛绝,逼都被佐助装完了,他们还玩什么?鹿丸则是注意到了佐助表现的前后差距。
在过去,佐助表现得十分冷酷。毫不掩饰地展现出自身出色的实力,在班级中出尽了风头。
而今天佐助重新回到学校,似乎收敛起锋芒,眼神变得沉稳了许多。明明在班级之中,却又仿佛游离在外。
在鹿丸眼中,佐助身上多出了一种神秘的气质。仿佛锋芒之上覆盖了一层迷雾,若隐若现防不胜防。
察觉到有人注视,佐助抬眼望去。却并没有发现什么,重新低下头阅读着书籍。
假装练习的鹿丸额头冒出了一滴冷汗。
『好敏锐的感知!』