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“学生茅元仪,见过孙阁老!”
孙承宗刚一进武英殿,殿内等候的茅元仪立刻上前,眼中满是惊喜之色。
“止生?”
“真的是你?”
孙承宗看着惊呼的人,眼中也满是惊喜之色。
当年在辽东,茅元仪的配合,让他觉得特别的顺手,而且此人有才华,更爱国。
“止生,你怎么在这里?”
“孙阁老,晚辈早上刚到,陛下在东暖阁召见了我,问了一些问题,就让晚辈到这里等诸位大人。”
“已经见过了?”
“是的!”
孙承宗眼中惊喜之色再添一分,众人也是面露思索之色。
皇帝在东暖阁见过,又让到武英殿等他们,这就说明茅元仪被陛下认可了,很可能就是出任讲武堂院长了。
“止生,老夫给你介绍一下!”
孙承宗拉着茅元仪指着内阁、六部:“这位是袁可立袁阁老、这位是韩癀韩阁老……”
“学生茅元仪见过诸位大人!”
见茅元仪执晚辈礼,众人也都是笑了一下,纷纷打着招呼。
袁可立看着茅元仪:“止生,你那本武备志,老夫可是时常翻阅,说是一本书,不如说我汉人的兵家宝库,后生可畏呀!”
“袁阁老过誉了,晚辈惶恐,与您比起来,晚辈这不算什么,也就是仗着家中藏书多。”
“哈哈,止生,能被孙阁老、袁阁老认可,这足以超过大明九成九的才俊了,无需自谦!”
……
“皇上驾到!”
众人闲聊之间,一道尖锐的声音响起,众人立刻脸色严肃了起来,朝着门口行礼:“臣等参见陛下!”
“诸位免礼!”
崇祯坐下后看着众人:“既然都认识了,省的朕介绍了,都坐吧!”
“讲武堂年初的时候朕提过,但没有细讲主要设置哪些兵科,这段时间朕一直在思考,
加上这两天看了部分武备志,倒是有些想法,朕说说,诸位一会有什么想法就提!”
不待众人说话,崇祯继续道:“讲武堂,主要设置马、歩、炮、工、水、轴、术六个兵科,前三个好懂,朕讲讲后三个,
工兵科就是工程,例如筑城、安营扎寨、地形交通、壕沟等等;
水兵科就是江河湖海的水师的训练、战法,包括战船构造、使用等等;
轴兵科就是辎重,或者说是后勤调度、管理、分配等等;
术兵科就是战术,就是讲武堂的日常练习和野外演武等,是对前五大兵科理论的实践,学以致用,用以促学,学用相长,知行合一。”
众人听的直点头,但也有很多疑问。
“陛下,五大兵科是都要学习,还是只选择一个兵科?”
“这点朕也在考虑,想听听诸位的意见!”
“陛下,想要确定是不是都要学习,首先要确定各兵科所学的内容以及各兵科学习的时间,还要分少年班和进修班两个级别,
以武将进修班为例,他们无法长时间脱离军队,可能三个月、半年时间,这个时间想将五大兵科学完是不可能的。”
“袁阁老所言极是,五大兵科有各自领域的内容,但臣以为应该还要学习通用性的内容,
诸如兵法、策问、韬略、算学、骑射、阵中要务(军令)、习武等,
通用武科和各兵科内容各占一半,如此留给五大兵科的学习时间就不多了!”
“陛下,我朝律法有规定,男子十六岁算成丁,就要服全役,也就是说在战时可以征召入伍了,
少年班是十二到十六岁,这么算就有四年的学习时间,臣以为可以主学两门,辅修一门;
对武将进修班而言,以六个月为准,主修自身擅长的那一个兵科就行了,然后再选修一门,选修不要求精通,至少能懂!”