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因此，不少企业在看待这类学生时常觉得他们在高处着眼而在低处下手，接纳这样的毕业生就如同迎奉了新尊。因此对将岗位让给这样的学生愈发感到不甘心。
见苏辰提及该话题，教育部门主任眼中闪烁起光彩，曾听到有关红星轧钢厂的一些风评。此前，在与劳动部负责人共品香茶时就听说过关于苏辰的事迹。
当时听说，苏辰曾在社会化招聘活动中聘请了不少下岗员工加入生产一线，并成功解决了长期困扰着劳动部门的大规模下岗潮。如果不是有了红星轧钢厂，京师范围内的失业浪潮可能会更为严重。正因为苏辰扩增岗位，许多失业工人得到了再就业的机会，使可能发生的冲突消失无影踪。
彼时，那位劳动部门官员更是心满意足，毫无忧虑；这也令教育主管部门主任非常羡慕。
此刻，苏辰提及此议题，不由心中充满期待：这莫非是暗示苏辰有解决毕业生就业困境的计划？
每当大批学生离开学校的门槛，他们中的许多人就面临着寻找就业岗位的实际需求，但是可提供的就业岗位却是有限且固定不变。若苏辰真能够妥善应对这一棘手难题，那么教育部门必定全力以赴给予支持。
近年来，越来越多大学生面临就职难的问题，也在很大程度加剧了社会上的某些不确定性和不稳定因素。
尤其是对于那部分未能进入重点和本科阶段的学生而言，他们在求聘的过程中遇到了诸多挫折和困难。因此当遇到这样情况，人们就会在社会传播读书无用论的观念，认为求学到最后也无法得到工作的机会，还不如一开始就放弃教育，结果导致一些高校招生面临新的挑战。
大学生的就业率涉及许多方面，让教育部门的主任愁眉不展。
主任试探性地问道：“请问你打算解决毕业生的就业问题吗？”
如果苏辰真的打算这么干，无论他要什么条件，教育部门的主任都准备大开绿灯。
不过，苏辰并没有马上说出具体情况，而是略一迟疑说道：“我想等各个重点及大专院校的教务处主任到场后再一起说明，因为需要讲的东西比较多，如果现在解释一遍，待会儿还得再说一次。”
起初，主任认为苏辰这么说有些故作姿态，可转念一想，只要对方真能解决问题，即使苏辰显得再骄傲些，他也无所谓。
教育部门主任拨通电话后，示意苏辰坐下来喝茶。他想着通过闲聊，能否套出些什么信息。
虽然主任打了电话，但那些学校的教务处主任们还有很多事务需要处理，并不能马上赶过来。这恰好给他们更多交流的时间。
苏辰顺手坐到一边的沙发上，脑中依然在思考接下来的计划。这件事情是他临时起意，并没有预先筹划。
既然开始了，苏辰决定将它圆满进行下去。若是能够达到多赢局面，对他制定下一步计划也颇为有利。
落座后，教育部门的主任亲自为苏辰泡了一杯茶。苏辰接过杯子谢道：“谢谢主任。”
主任忙摆摆手，坐到苏辰对面：“苏厂长，如果您能解决毕业生的就业问题，那就太好了。”
然而，苏辰并未立刻表态，只摇了摇 头。
并非有意制造神秘感，而是他原打算通过与学校签约，将那些虽有文化和知识但却难以找到合适工作的大专生带到轧钢厂里做螺丝组装工作。
这种想法看似简单，却未必奏效。因此，苏辰不愿现在透露。
如果这些学生进来以后又离开，该如何应对呢？
在苏辰看来，这些学生非常适合做高素质工人，因为他们具备一定文化水平。若被收进轧钢厂里，或许还能发掘些潜在人才。
尽管心中打定这般如意算盘，但他并不要求必须成功。如果能做到固然最好，苏辰之前考虑过招聘社会闲散的下岗工人补充工厂劳动力，但也担忧这些工人是否称职。苏辰深知，在生产线上的工人不乏偷懒度日者。
像这样的工人招进红星轧钢厂里，即便能起到基础岗位的补充作用，但想进一步晋升却很艰难。为此，苏辰萌生了一个新的想法：引入学生。这批学生有自律且学历较高，进入红星轧钢厂后会有更好的前途。
对于重点大学的学生来说，他们虽说不缺工作机会，但不少正在攻读研究生和博士的学生，时常因缺乏足够的研究资料而苦恼于论文项目的进展，这正好符合苏辰的预期计划——借助他们的能力实现双赢。
当前，他已与北边某强国合作获取了多项先进技术，并设立了一个特种金属实验室。后续还有建立信息工程实验室、通讯工程实验室及电子程序开发部门等诸多设想，这是未来的发展蓝图。苏辰相信，这些重点大学的学生会为了更好的研究环境加入红星轧钢厂，提供劳动力甚至接受较低的报酬，因为他们在校内受限于经费的问题而难以实践自己的理论。
一旦学生们能够参与实际的研发，这对于希望深造的年轻人来说是一个无法拒绝的机会，因为他们可以在红星轧钢厂真正地把学术与现实应用结合起来，而无需仅停留在猜想阶段。苏辰愿意给予表现出色的研究人员一定的物质激励，这对轧钢厂来说也是一个提升整体技术水平的好机会。
由此看来，无论是专科学校的生源，将成为一线优秀的技工；抑或是重点及一类本科毕业生，可以发展为专业研究人员和技术骨干。这将确保苏辰在高端生产线的人力资源上不会捉襟见肘。
尽管高水平的技术岗位需要较高的薪酬投入，苏辰认为其付出是值得的。考虑到当代的实际薪资状况，苏辰坚信这批人才会对红星提供的机遇心生兴趣。在结束和教育部门主任的简单交谈之后，他选择将真实意图保密。
因为在这个年代，人们的思想往往被传统的框框束缚，很难理解苏辰的远见，或许会怀疑其动机。所以，当他返回时，那位主任突然想到，苏辰此举或许是解决当前学生就业难题的一个有效策略，随后迅速与几家主要院校及其专科学校教务负责人士通话，安排第二日务必到场商讨事项。
各位主任感受到此次召集的重要性，在没有具体得知具体内容的情形下仍感到这次聚会的不同寻常，他们决定出席。
因此，尽管第二天日程繁重，这些教务处主任们还是抽空来到了教育部门。主任费尽心思，将其他学校的教务处主任一一召集了过来。
有些还想偷懒不去的人，也被他费了不少口舌劝了过来。很快，各校教务处的主任们就聚集一处，并陆续进入了教育部门的会议室内。
他们互相看了看彼此，发现都是熟面孔。本来大学间时常互动交流，看到几个同行在这里，几位教务主任心中生出几分疑虑。此时，苏辰还没有到达，大家便开始小声议论起来。“不知道教育部门主任找我们来有什么事？”
“可能跟最近的扩招有关？会不会打算停掉这项目？”
“别想了，我觉得更重要的是解决学生毕业后的就业问题。”
“别提了，这事就够闹心的，去年我们学校的毕业生就业率只有百分之六十，仅仅超过了一半而已。许多毕业生找不到工作，我是拼命动用人脉才让一部分学生勉强入企就业。”
谈及大学生就业问题，在场主任纷纷摇头叹息。
这个问题早已让他们愁眉苦脸许久，不管怎样费劲帮助学生们求职，在现今的大环境下，即便能帮到一半已经算是非常难得了。
所以每当送走每届毕业生时，他们心里都不好受。
在谈论期间，苏辰随教育部门主任一同步入会议室，看到主任身后陌生的面孔，众主任不禁好奇。几个稍微关心时政新闻的主任认出了来人正是被评为杰出民营企业家——红星轧钢厂厂长，只不过一时没想起来对方全名。
“这不就是那位红星轧钢厂的厂长吗，好像是姓苏什么？”“对，叫苏辰，我家一个亲戚就在那儿上班，据说他们厂的待遇挺不错。”“把他喊到这里是什么意思？该不会跟我们合作吧？”
底下主任们的心中满是疑问，但是没有人提出质疑，在心里暗自推测。
接着教育部门主任坐在上首，示意苏辰坐在自己的左手侧。
部门主任发言道：“今天叫大家聚在这里有件重要的事情要说，关乎我们的政绩。”
一听见政绩这个词，这些主任们立即打起了精神。难道这重要事项就是有关于学生的就业状况？
见各位严肃起来，教务主任紧接着说，“让我们听听苏辰同志的发言，他会给你们做出详细的讲解。”
此言一出，在座教务主任们纷纷转脸望向苏辰。
苏辰轻咳一声，缓缓开口道：“我计划接纳一些大学专科生到轧钢厂工作，并且还准备引进重点学校的研究生、博士生到我们的实验室来参与各项研究。”