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“走路不要发呆，上楼梯很容易绊倒的。”尹呦呦敲了一下苏青的胳膊。
苏青收敛了自己的思绪，跟着尹呦呦往教室去。
经过这些天的事情，两个似乎找到了舒适的相处行为或者说方式，苏青也习惯了尹呦哟带着粉红色镜框，就变得生人勿进的模样。
尹呦呦不像他，不把老师们当回事，对于老师，学生们还是会本能的畏惧。
特别是牵扯到早恋这样的话题。
一进到教室，就看到位置上的刘伟，对方正满脸意味深长的看着自己。
这家伙从别的楼梯跑上来了吧？
刚才在楼底看到他鬼鬼祟祟的，现在比自己先到教室，苏青扭头看了看门口，有些惊叹对方的速度。
没有理会对方，只是眼神交流了一下，跟着尹呦呦站在座位上，拿上课本开始晨读。高三的时间比起高一高二，能感受到不一样的氛围。
——那就是紧迫。
时间变得紧张和不近人情，黑板上的倒计时像是世界末日一般，人人自危。
第一节课是英语课。
mis刘课上到一半，就不得不停下来，让大家打起精神来。她也有些无奈，学生们每到周一，必然犯困，这就是老师们口中的星期一综合征。
这种情况从高一就有了，但是无论老师们怎么说教，情况没有一丝好转。
但看着讲台下面近一半去找了周公的学生，他敲了敲桌子：“实在困了就站起来听课，或者拿张湿纸巾擦擦脸，但还是希望大家改一下周一犯困的情况，高三了！周末回去是修整状态的！”
下面的同学有些还是听话自觉的站了起来，走到后面去听课。少部分撇撇嘴，不为所动，嘴里还看着站起来听课的学生嘟囔一句：“真装逼。”
尹呦呦和苏青也强撑着剩下课程的结束。
眼皮子像是有千钧重担一般，止不住的要闭合起来。他和尹呦呦这周坐到了第四排，站起来还是动作比较大，就还是强撑着听课。上班犯困的时候，他都是抽烟提提神，可现在还是个学生。
mis刘看着下面说了一句后有所好转，但没过几分钟又倒了一小片的情况，心里有些生气。
不过好歹也是教了好几年书的老师了，那些打盹的也由得他们了，反正都是些平日里处罚的熟面孔。
成绩好的学生更自觉和自律。
比如，尹呦呦和苏青嗯——？怎么也在犯困？
mis刘都有些怀疑自己记忆了，上周到底有没有放周末了。
【作者题外话】：文中的尹呦呦的签名，意思是“我跨越数十经度只为温暖北极圈中的你”。求票票！！磕头啦！！！