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第60章 科技的重新崛起【1 / 1】

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突然,一阵阵马的嘶鸣声将他拉回了现实。

李默站在高处,目光穿过缭绕的晨雾,投向远方。连绵的青山层层叠叠地铺展开来,如同一位位酣睡的巨人,他们起伏的身躯覆盖着墨绿色的松林。晨光下,山峦的轮廓被镀上了一层柔和的金边,仿佛披上了一件轻纱般的外衣。

城市中心,三座巍峨的金字塔建筑直插云霄,它们光滑的表面由某种未知的金属打造,在阳光下折射出变幻莫测的光芒 - 时而是炫目的银白,时而又化作深邃的蓝紫。塔尖处不时闪过电流般的光束,像是在向整座城市传递着神秘的信号。

街道上熙熙攘攘,人潮如涌动的江水。身着各色长袍的行人与豪华的马车交错而过,马蹄声与人们的谈笑声交织在一起。街边的小贩吆喝着兜售香气四溢的早点,蒸笼中升起的热气在清晨的凉风中缓缓飘散。一队身着制服的卫兵骑着高头大马从街道中央经过,马具上的铜扣在阳光下闪闪发亮。

这幅城市图景在李默眼前徐徐展开,像一幅色彩斑斓的立体画卷,让他不由得屏住了呼吸。

\"这是大灾难后的五千年,\"萨拉姆轻声说道,\"人类文明已经恢复到了一个相当高的水平。\"

李默惊叹地看着眼前的景象。这座城市虽然还不及现代都市的规模,但其建筑和布局已经展现出高度的智慧和技术。

\"那些金字塔是什么?\"李默指着城市中心问道。

萨拉姆微笑着解释:\"那些是能量塔。人类重新发现了一种古老的能量技术,可以从地球的磁场中汲取能量。这种清洁能源的出现,大大推动了科技的发展。\"

他们走下石塔,融入熙熙攘攘的街道。李默注意到,街道两旁的店铺里展示着各种精巧的机械装置。有自动灌溉的花盆,能预报天气的仪器,甚至还有简单的计算机。

\"科技的发展速度真是惊人,\"李默感叹道。

\"是的,\"萨拉姆点头,\"但更令人惊讶的是,这次的科技发展似乎更加注重与自然的和谐。看那边。\"

李默顺着萨拉姆指的方向看去,看到一群工人正在建造一座新的建筑。但与传统的建筑方式不同,这座建筑似乎是在模仿树木的生长过程。

\"生物建筑,\"萨拉姆解释道,\"他们学会了利用生物的生长原理来建造房屋。这种建筑不仅坚固,而且能够自我修复和适应环境变化。\"

李默惊叹不已。他们继续在城市中漫步,来到了一个大型的公共广场。广场中央是一个巨大的水晶球,周围聚集着许多人。

\"那是什么?\"李默好奇地问。

\"那是知识共享中心,\"萨拉姆说,\"人们可以通过触摸水晶球来获取各种信息和知识。这是他们保存和传播知识的方式。\"

李默走近水晶球,轻轻地将手放在上面。瞬间,大量的信息涌入他的脑海。他看到了农业技术的进步,医疗水平的提高,甚至还有对宇宙奥秘的探索。

\"这太神奇了,\"李默喃喃自语,\"他们似乎已经掌握了比我们现代社会更先进的技术。\"

萨拉姆点点头:\"是的,但更重要的是,他们似乎找到了一种平衡。科技的发展并没有以牺牲环境为代价。\"

他们来到城市的郊外,李默惊讶地发现,这里的农田与自然环境完美地融合在一起。农作物与野生植物共生,形成了一个复杂而和谐的生态系统。

\"生态农业,\"萨拉姆解释道,\"他们学会了利用自然的力量来提高产量,而不是与自然对抗。\"

李默看到,在田间劳作的农民们使用的工具既先进又环保。他们的灌溉系统模仿自然界的水循环,既节约水资源,又滋养了周围的生态环境。

晚上,他们来到城市的中心广场。这里正在举行一场盛大的庆典。人们载歌载舞,庆祝丰收的同时也在感恩自然的馈赠。

庆典的高潮是一场令人惊叹的光影表演。巨大的全息投影在夜空中展现出地球的美丽景象,从茂密的雨林到广袤的草原,从深邃的海洋到巍峨的山脉。

\"这不仅仅是一场表演,\"萨拉姆解释道,\"这也是他们教育下一代的方式。通过这种方式,他们传递着对自然的敬畏和保护的重要性。\"

李默沉默了。他想起了自己的世界,那里的科技发展往往以牺牲环境为代价。相比之下,这个重生的文明似乎找到了一条更加可持续的发展道路。

第二天,李默参观了城市的一所学校。这里的教育方式与他所知的完全不同。孩子们不是被动地接受知识,而是通过亲身体验和实践来学习。

\"看,\"萨拉姆指着一群正在花园里劳作的孩子们,\"他们从小就学习如何与自然和谐相处。科学、艺术、哲学在这里是融为一体的。\"

李默踏入教室的那一刻,惊讶地睁大了眼睛。映入眼帘的不是记忆中那一块块刻着粉笔痕迹的深绿色黑板,也不见了排列整齐的原木色课桌椅。取而代之的是一个充满未来感的学习空间:

洁白的墙面上,多块超薄的透明显示屏无缝连接,柔和的蓝光闪烁。教室中央,几位学生戴着轻巧的vr眼镜,手指在空中挥舞,似乎正在触摸某种看不见的物体。透过他们身后的全息投影,李默看到古罗马斗兽场的场景栩栩如生地展现着——金色的阳光洒在古老的石柱上,远处传来阵阵人声鼎沸。

在教室另一端,几名学生围坐在一张圆形的智能学习台前,他们面前漂浮着一个闪烁的3d分子模型。随着一个女生轻轻一划,那个复杂的分子结构立即在空中旋转,每个原子的运动轨迹都清晰可见。她的同伴发出了赞叹声,纷纷伸手去触碰那些色彩斑斓的虚拟粒子。

整个教室弥漫着一种轻微的电子设备运转的嗡嗡声,与学生们热切的讨论声完美地融合在一起。这里的一切都在诉说着:教育的未来已经悄然降临。

\"这种教育方式培养出的不仅仅是知识渊博的人,更是能够全面思考问题的人,\"萨拉姆说。

随后,他们参观了城市的研究中心。这里的科学家们正在进行各种前沿研究,从清洁能源到环境修复,从医疗技术到空间探索。

\"他们似乎特别关注地球科学,\"李默观察道。

萨拉姆点头:\"是的,经历了大灾难后,他们深刻理解到了解和保护地球的重要性。他们的许多研究都是围绕如何更好地与地球共存展开的。\"

在研究中心幽暗的角落里,李默的脚步声在空旷的走廊上回荡。他的目光被一个异常的物体吸引,不由自主地放慢了脚步。在日光灯的冷白色光线下,一个光滑如镜的巨大球形装置静静伫立着,直径约有三米,表面泛着一层神秘的金属光泽。

透过球体半透明的外壳,李默看到内部闪烁着数不清的光点,像是被囚禁的星辰。这些光点忽明忽暗,时而凝聚,时而分散,仿佛在进行某种神秘的舞蹈。每一个光点都散发着微弱的蓝色荧光,在黑暗中织成了一张流动的光网。

他不自觉地向前迈了一步,能感受到装置散发出的微弱震动通过地面传到脚底。伴随着装置发出的低频嗡鸣声,让整个空间充满了一种超越现实的科技感。李默伸出手,感受到一阵若有若无的静电,他的手臂汗毛微微竖起。

这个装置散发出的不明来源的能量场,让周围的空气似乎都变得粘稠起来,仿佛时间在这个角落被扭曲了。

\"那是什么?\"李默好奇地问。

\"那是地球模拟器,\"萨拉姆解释道,\"通过这个装置,他们可以模拟地球的各种变化,预测可能发生的自然灾害,从而提前做好准备。\"

李默惊叹不已。这个文明不仅在技术上取得了巨大进步,更重要的是,他们似乎找到了一种与地球和谐共处的方式。