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林婉话音未落，宋悦便感觉到一丝异样。她敏锐地捕捉到林婉看向自己的眼神，那眼神中分明带着一丝挑衅和得意。一种不祥的预感涌上心头。
王老师推了推眼镜，沉吟片刻，“随机分配？也好，这样可以避免同学们私下组队，更能体现公平性。”他环视了一圈教室，“那就这么定了，下周的实践课，进行小组项目考核，具体分组情况，我会在课后公布。”
下课铃声响起，同学们纷纷涌出教室。宋悦却觉得心头沉甸甸的，林婉的“随机分配”四个字，在她耳边不断回响，仿佛预示着某种即将到来的挑战。
果然，课后公布的分组名单，正如宋悦所料，她和林婉被分到了同一组。除了她们两人，小组成员还有另外两个男生，一个是班长李明，另一个是性格内向的张小雅。
小组第一次会议就在教室后面的空地上召开。林婉俨然一副组长的姿态，拿出笔记本，开始分配任务。“这次的项目是设计一个小型防御阵法，”她顿了顿，目光落在宋悦身上，“宋悦，你负责阵法的核心符文绘制，这是最关键的部分。”
宋悦心中冷笑，阵法的核心符文绘制，不仅难度最高，而且需要耗费大量的时间和精力。林婉这是明摆着要给她一个下马威。
“没问题。”宋悦脸上却不动声色，平静地答应下来。
林婉似乎对宋悦的反应有些意外，她原本以为宋悦会推脱或者抱怨，没想到她竟然这么轻易就答应了。她有些不甘心地继续说道：“李明，你负责材料的收集和准备；张小雅，你负责阵法的辅助符文绘制；至于我，”林婉扬了扬下巴，“我负责最后的阵法整合和调试。”
李明和张小雅对视一眼，都看出彼此眼中的无奈。林婉的安排明显不公平，宋悦一个人承担了最繁重的任务，而她自己却选择了最轻松的部分。
散会后，张小雅走到宋悦身边，低声说道：“宋悦，你别介意，林婉她……”
宋悦拍了拍张小雅的肩膀，笑了笑，“我知道，没关系，我能搞定。”
回到家中，宋悦坐在书桌前，拿出空白的符纸和特制的墨水。她深吸一口气，闭上眼睛，脑海中开始浮现出复杂的符文图案。林婉的刁难，对她来说，不仅仅是学习上的挑战，更是一场关于尊严和命运的抗争。她知道，自己必须全力以赴，才能打破这个“人生对照组”的设定。
窗外夜色渐深，宋悦房间的灯光却一直亮着。她手中的符笔在纸上游走，勾勒出一道道神秘的纹路，空气中似乎都弥漫着一股奇异的能量波动。她眼神专注，嘴角微微上扬，轻声说道：“游戏才刚刚开始呢……”
宋悦摊开符纸，指尖轻触其上，闭上眼睛。周围的喧嚣仿佛被一层薄膜隔绝，世界在她感知中变得清晰而缓慢。符文的结构、能量的流动，在她脑海中一一呈现。林婉的刁难，在她看来，不过是小孩子过家家般的把戏。一种独特的方案在她脑海中逐渐成型，这个方案不仅能够轻松完成她负责的核心符文绘制，还能优化整个阵法的效能，提升防御能力。
她睁开眼睛，眼中闪烁着自信的光芒。她迅速在纸上勾勒出阵法的框架，并标注了每个符文的位置和能量走向。这个方案与传统的防御阵法截然不同，它更加简洁，也更加高效。她甚至还预留了一些接口，可以根据实际情况进行调整和改进。
第二天，小组再次开会。宋悦将自己的方案展示出来，详细地解释了她的设计思路和运作原理。李明和张小雅听得目瞪口呆，他们没想到宋悦不仅完成了任务，还提出了如此精妙的改进方案。
林婉的脸色却变得很难看。她原本以为宋悦会焦头烂额，无法完成任务，没想到她竟然拿出了一个如此出色的方案。这让她感到自己的权威受到了挑战，也让她更加嫉妒宋悦的能力。
“这个方案…不行！”林婉强压着心中的怒火，语气生硬地说道，“它不符合学校的标准要求，太…太标新立异了！”
宋悦微微一笑，并不理会林婉的质疑，而是转向李明和张小雅，问道：“你们觉得呢？”
李明率先开口：“我觉得这个方案很好，比传统的阵法更有效率，而且更容易操作。”
张小雅也怯生生地附和道：“我也觉得…挺好的…”
林婉的脸色更加难看了，她没想到李明和张小雅竟然都站在宋悦这边。她咬了咬牙，说道：“就算你们觉得好，也得王老师同意才行！这个方案这么…奇怪，王老师肯定不会批准的！”
宋悦依旧保持着平静的笑容，她缓缓地将方案收起来，说道：“既然如此，那就等实践课的时候，让王老师亲自评判吧。”
实践课当天，所有的学生都聚集在学校的演武场上。王老师站在高台上，宣布了考核的规则和要求。轮到宋悦小组的时候，林婉抢先一步，将他们小组原本的方案递给了王老师，并添油加醋地将宋悦的方案贬低了一番。
王老师看了看林婉递交的方案，又看了看宋悦，眉头微微皱起。他正要开口说话，宋悦却站了出来。
“王老师，”宋悦的声音清脆而坚定，“我们小组还有一个方案，希望能有机会展示给您看。”
林婉脸色一变，正要阻止，宋悦却已经将自己的方案展开，并开始详细地讲解起来。她条理清晰，逻辑严密，将整个方案的优势和特点阐述得淋漓尽致。
周围的同学都听得入了神，他们纷纷对宋悦的方案表示赞赏。就连王老师也听得频频点头，眼中露出了赞许的神色。
林婉的脸色变得越来越难看，她没想到宋悦竟然敢当着全班同学的面，挑战她的权威。她紧紧地攥着拳头，指甲深深地嵌入肉里…
宋悦讲解完毕，看向王老师，“王老师，您觉得…”宋悦讲解完毕，目光平静地投向王老师，“王老师，您觉得这个方案如何？”
王老师抚了抚下巴，眼中带着一丝欣赏，“宋悦同学，你的方案很有创新性，也更贴合实战需求。传统的防御阵法虽然稳妥，但缺乏灵活性，你的方案正好弥补了这一点。”他转向其他学生，“同学们，学习就是要敢于突破，勇于创新，宋悦同学的方案就是一个很好的例子。”
周围响起一片掌声，同学们纷纷对宋悦的方案表示赞赏。李明和张小雅更是激动得满脸通红，他们没想到宋悦竟然真的扭转了局面。
林婉的脸色铁青，她紧紧地咬着下唇，指甲几乎要掐进肉里。她原本以为可以借此机会彻底打压宋悦，没想到反而让她出了风头。嫉妒的火焰在她心中熊熊燃烧，她不甘心就这样失败。
接下来的几天，小组成员开始分工合作，按照宋悦的方案制作阵法模型。宋悦负责核心符文的绘制，这是整个阵法的关键所在。她全神贯注地投入到工作中，指尖在符纸上飞舞，勾勒出一道道复杂的纹路。
林婉表面上装作配合，暗地里却在寻找机会破坏宋悦的成果。她知道宋悦的方案中最关键的就是核心符文，只要破坏了这些符文，整个阵法就无法运转。
在一个深夜，实验室里空无一人。林婉偷偷溜了进来，她走到宋悦的工作台前，看着那些绘制精美的符文，眼中闪过一丝阴狠。她从口袋里掏出一瓶特制的药水，这是一种可以腐蚀符纸的药剂，只要轻轻一点，就能让宋悦的努力付诸东流。
她屏住呼吸，小心翼翼地将药水滴在一张符纸上。药水迅速渗透，符纸上的纹路开始变得模糊，最终消失不见。林婉嘴角露出一丝冷笑，她又接连破坏了几张符文，这才心满意足地离开了实验室。
第二天，宋悦来到实验室，准备继续完善她的阵法。当她看到那些被破坏的符文时，脸色瞬间变得苍白。她知道这是林婉干的，除了她，没有人会这么做。
“林婉！”宋悦咬牙切齿地吐出这个名字，心中的怒火几乎要将她吞噬。她知道必须要想办法阻止林婉的破坏行为，否则项目就会失败，她所有的努力都将付诸东流。
时间紧迫，宋悦开始仔细检查项目受损情况，被破坏的符文数量比她想象的还要多。她深吸一口气，努力让自己冷静下来……“必须要在王老师检查之前……”她低声自语，目光落在桌上剩余的材料上。