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幸福幼儿园的园长。
园长此刻跟着老师们一样,满脸亲切的笑容跟送孩子来的家长不断交谈。
似乎,是一个很和蔼的园长。
不止园长很和蔼亲切,没有一点架子。
江凡看到,刚刚骂孩子臭猪的男老师,谈笑风生的跟面前的家长说话。
“ 不麻烦不麻烦,我会好好照顾他的。”
“ 真的太麻烦老师您了,我家孩子天天在学校调皮捣蛋,我回家已经教育过他了,他会乖乖的。”
母亲充满感激的看着男老师,将手中的孩子推向前。
是个小男孩,有点胖。
男孩面无表情,嘴角抿紧,手捏了捏,又松开,沉闷道。
“ 老师我会听话的。”
江凡转过头来,男孩乍一看是在道歉。
但,江凡看见了男孩想要反驳的动作,最后不知道因为什么,没有开口。
而且,男孩的神情下,还有一丝害怕
江凡没有想太多,因为属于他班级的学生也到来了。
“ 快跟江老师问好!”
“ 江老师好。”
江凡接收到他的第一个学生,梁海琪。
梁海琪是个看起来恬静的小女孩,扎着两个马尾辫子,被妈妈送来后就静静的呆在江凡身旁,一点也不吵闹。
江凡拿起花名册,找到梁海琪的名字,然后打了个勾。
随着时间过去。
陆陆续续的,大班a班的孩子基本全部到齐。
江凡也趁着早上用巧妙的话语,向所有家长在不经意间询问出送来孩子名字。
规则三。
清点学生是否有30名,少了他需要找到,多了他需要辨别。
这时候,记住学生的样貌所对应的名字,就很重要。
在接孩子的途中,江凡时不时就听到来自于家长对幼儿园的夸赞。
“ 这幼儿园环境真好啊,当初把孩子送到幸福幼儿园送对了!”
“ 就是,这的老师也亲切,连带着幼儿园的园长都出来接学生了,他们说,这是确保学生都要到学校!”
“ 哪怕学费高点,我再苦再累,孩子也要在这上学!”
“ 就是,不能让孩子输在起跑线上!”
“ 这的幼儿园布置看着就有文化,正德,博爱,那读什么字来着?俺没什啥文化,希望俺的孩子可以有。”
“ ”
江凡接孩子们的同时,抬头看了一样门边墙上的字。
字很大,方方正正的,用红色颜料烙印上去的。
看着像是幼儿园给孩子们立的人生道路真言校训。
正德,博学,仁爱,平等,笃行。
这五个词,连江凡看了,都不禁觉得幼儿园很是博学高大上。
但。
江凡想了想,摇摇头。
“ 要是这放在大学中,可能是真的在引领孩子们人生的道路方向。”
“ 可这里是幼儿园,那些五六岁的孩子,根本不懂其中的意义。”
“ 所以,与其说,是给孩子们立下的训导,不如说是给家长们看的!”
“ 毕竟,家长们看到了这种幼儿园,绝对会认为,这所幼儿园很好,教育优良。”
实际上
一个为了不让孩子频繁上厕所,弄脏了麻烦自己的解决办法,是不给孩子喂水,少吃东西。
这种教育方法。
江凡可不觉得,有多优良。
“ 或许,只是个别差异,可能我想多了”
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