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高三教学楼的对面是高二的教学楼，左边是高一的教学楼，斜对面是实验楼。
四栋楼呈一个正方形分布在学校的左上角。
两边高一高二的学生早就发现了高三教学楼那边一大群人正在围观着什么，他们也好奇的围观着这些围观别人的人。
从对面和侧面，尤其是更高的楼层上看，他们甚至比在高三教学楼里的人看的更清楚。
从他们的视角可以很明显的看到，高三教学楼以二楼为中心，楼梯、过道走廊上都挤满了穿着校服的学生。
真可以说得上是人山人海、人流如潮。
他们看着看着，就看到原本被围的水泄不通的二楼，突然空出了一片地方。
然后就一个男生走了出来，那个男生不知道说了什么，围观他的人发出一阵欢呼。
再然后，他们就听到这群围观的人居然开始读诗。
巨大的声浪扑面而来，有的他们听懂了，有的句子他们没有听懂。
然而，那种豪迈的气象，那种巨大的冲击力，却是每个人都能感受得到的。
看着几百人齐读的场面，听着对面那些同学意气风发的声音，他们被深深的震撼了。
也许这一生，他们都忘不了今天的所见所闻。
“他们读的是什么诗啊？”
“那个站在中间说话的是谁呀？”
“他们为什么要围在那里？”
……
高一高二的学生们正讨论着，就听到对面读诗的声音突然停了下来。
然后，他们又看到那个站在正中间的男生似乎说了什么，围观的人便如潮水一般，退散开来。
他们就更加好奇的想要知道，刚刚那个站在中间说话的人到底是谁？对面那些三的学生又在围观什么？
很快，他们就得到了自己想要的消息。
几个八卦之心特别浓郁的女生，高三的学姐打听得知，刚刚站在中间说话的那个人叫做周硕。
挤在楼道上的那些人也是为了围观周硕，因为据语文老师们所说，周硕今天上午在年级办公室里创作出了一首可以与李白相比肩的词，好像叫什么《沁园春》。
很快，这些消息就在高一、高二年级传开了。
“就是上次演讲那个周硕吗？”
“就是高三（七）班那个长得很帅的周硕吗？”
“那个经常在校刊上发表诗歌的周硕？”
“我最喜欢他的诗了！尤其是那首《致橡树》！”
“《长相思》写的也好呀！上个月校刊才登的！”
“那首《苔》也很棒呀！”
“听说他这次写的那首《沁园春》是现场创作的，据老师们说，这首诗甚至能和李白比肩！”
“真的假的？”
“嗳！你们有谁知道这首诗的内容吗？”
“应该只有高三那边的学长学姐知道吧！”
“这个周硕长得又帅又有才，也不知道有女朋友没有？”
“你又发春是吧？”
“肯定有啊！《致橡树》明显就是人家写给女朋友的诗！”
……
他们热烈的讨论着、赞叹着、想象着。