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刘佩佩回到学校，双休日休息了两天，悲愤抑郁的心情却难以平复。
地球运转，时序轮回，新的一周开始，星期一上午，夏商烂通知她去办公室开会。
办公室里几乎集中了全校教师，刘佩佩、夏商烂和体育老师姚命坐在一起。
会议由校长主持，他首先发表主题讲话：“各位老师好，今天召集大家开会，主要讨论关于三讲的议题，三讲，三讲，啥叫三讲，三讲是啥子？”
校长是四川人，讲的是四川方言，有的教师听到啥子，啥子，以为是傻子。
既然三讲是傻子问题，还有什么值得一讲，二讲，甚至三讲？
大家等待校长继续发言，校长环视大家一圈，品了一口茶，接着说：“所谓三讲就是教师要讲师帅，师德，师规。师帅不是要求教师长得帅，也不是要求教师学会帅，而是要求教师成为学生的表帅。”
听校长讲了半天，大家才听懂，帅不是帅气的帅，而是表帅的帅，教师要讲师帅，就是要成为学生的表帅，大家笑了。
而姚命却要命地想：师帅、师帅就是要求男教师长得帅，男教师不帅，女学生不爱，听课没激情，男教师最好帅得爆表。
帅就是第一生产力，也是核心竞争力。
他想向奥运会组委会提交一份报告，建议奥运会设立相貌比赛，每隔四年，选出世界相貌最帅的男神。这样的男神将成为世界的表帅。
帅者，即能成为天下之表帅也。
校长瞥了姚命一眼，见他痴痴呆呆的样子，却看不透他的鬼心思。
校长又品了一口茶，接着传达未完的话题：“师德和师规就好理解了，师德就是要求教师必须修炼自身的从业道德，师规就是要求教师必须遵守学校的规章制度，有的语文教师在课堂上讲言情故事，有的音乐教师在音乐课上教学生唱情歌，这些现象都是诱导学生早恋，破坏了师帅、师德和师规，希望大家引以为戒。”
校长的话一讲完，大家热烈鼓掌，夏商烂鼓掌鼓得最激烈，姚命则零零碎碎地拍了几次手。
刘佩佩是唯一没有鼓掌的人，她知道，校长其实是不点名地批评自己，这是由于夏商烂向他打小报告的结果，是夏商烂对她的报复。
接下来讲话的是夏商烂，他从座位上站起，清了清嗓门，说：“校长的讲话十分深刻、精僻，独到，就像洪钟大吕，发人深省，震惊教育界。他的讲话对于我们在座的教师而言，不是抛砖引玉，而是抛玉引砖，现在，我就在校长抛出的真玉的基础上引出或者砸出自己的砖。”
夏商烂的开场白是典型的拍马屁，臭上了九重天，大家都闻到了浓浓的臭气，姚命真想向他扔砖头。
夏商烂的开场白一结束，他正式砸出他所谓的砖：“我也谈谈三讲，战国时期的思想家孟子讲三乐：一乐是父母俱存，兄弟无故；二乐是仰不愧于天，俯不愧于地，中间不愧于人；三乐是得天下英才而教之。这是孟子的传统三讲，传统深深地影响了现代，现代国家的机关和事业单位都提倡三讲：讲学习，讲政治，讲正气。让我们为三讲理论热烈鼓掌。”
这番话是砖？还是玉？
教师们听了，被迫鼓掌，啪啪啪，掌声稀落，有人觉得被夏商烂砸了一砖。
夏商烂忽然长叹：“可惜，从传统到现代的三讲理论遭到了恶搞，有人把讲学习、讲政治、讲正气恶搞成讲权力，讲金钱、讲美色，既然有人恶搞，我们就要反恶搞，将反恶搞进行到底。”
说完，他握着拳头，做出打倒恶搞派的姿态。
校长的热情被夏商烂的讲话挑逗起来，他发表评论：“夏老师敢于揭露现实的丑恶现象，揭露得大胆，真实，直率，深刻，而且鼓励我们反对恶搞现象，大家为他的精彩讲话鼓掌。”
他要大家鼓掌，自己却捧着茶杯品茶，大家只好拍手，零零落落的掌声中，只有刘佩佩紧抱着双手，一动不动。
姚命在心里叫喊着草泥马。
夏商烂望着刘佩佩：“刘教授，校长抛出了玉，你也砸出你的砖，让大家看看。”
刘佩佩站起，说：“我讲讲自己的体会，这种体会是砖，比不上大家的玉，我抛砖引玉，没资格抛玉引砖，我认为老百姓的三讲就是讲吃，讲喝，讲玩。这符合经济基础决定上层建筑的规律，讲吃、讲喝是经济基础，讲玩是上层建筑。老百姓的三讲非常真实、平实、实在，我为他们的三讲叫好。”
刘佩佩一讲完，大家破口大笑，哈哈哈哈……夏商烂笑得脸上阴云横飞，他知道所有人的大笑是嘲笑，得意洋洋地等待校长批评刘佩佩。
校长皱皱眉，向刘佩佩招了招手，说：“坐下，坐下，你讲的也是实情，但老百姓的素质有待提高。”
刘佩佩坐了下来，她没有遭批评，这多多少少让夏商烂失望。
夏商烂很不满，说：“校长，我认为刘老师的讲话就是恶搞正确的三讲理论，她应该受到大家的口诛笔伐。”
刘佩佩针锋相对：“你说我恶搞，我就恶搞，你能怎么样？”
校长打圆场：“百花齐放，百家争鸣，这是好现象，我主张你们二人私底下进行学术争鸣，现在就不要斗得你死我活了，接下来，请姚命谈谈对三讲的心得。”
姚命一站而起，说：“我看到的三讲就是讲假话、讲大话、讲空话，不讲假大空的话办不成大事，这是铁血般的事实。”
噗哧，校长一口刚吞进去嘴里的茶又吐了出来，他却保持着儒家孔子式的温、良、恭、俭、让的气度，没有发火，只是眉头蹙得比山高。
其他教师脸面铁青，不发表看法。
夏商烂则站起身，对姚命说：“刘老师恶搞，你也恶搞，你们二人好像不谋而合，又像是串通好了，把传统文化和现代文化的精华恶搞得一塌糊涂。”
姚命讲了刘佩佩同样的话：“你说我恶搞，我就恶搞，你能怎么样？”
夏商烂以为校长会给自己撑腰，所以理直气壮，厉声说：“谁敢恶搞，我就反恶搞到底。伟大的反恶搞主义一定能战胜渺小的恶搞主义。”
大批判的话语将自己这一方定义为伟大，将对手的那一方定义为渺小，上纲上线，火药味浓。
姚命握紧了拳头，拳头只差没有砸过去，但一万匹草泥马在他心里飞。
校长十分生气，他看了看刘佩佩，又看了看姚命，严厉地说：“你们二人要好好反省，要向夏老师学习。”
夏商烂得意地笑了，感到自己胜利了。在这次宣导三讲的大会上，他战胜了刘佩佩和姚命。
他用手做出一个ok的姿式，心里在叫嚣：“嘢，我胜利了！”
会议进入尾声，大家都疲倦了。
校长对这次会议十分不满，对所有在座的教师说：“今天的大会不圆满结束，散会！”
大家一哄而散。