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姚黄在御前司史和许荆两个位置之间，渐渐找到了平衡，她并没一上来就大张旗鼓的非要做出一番成就来，而只是按部就班的招人，招工，招生。
没有哪一项工作是容易做到的，好在她不急。
她所能用的人不多，她就一点点儿渗透，利用所遇到的每一个机会，寻找那些手巧的宫人，试图发挥他们的最大潜力。
她大部分时间都在火器局，不可避免的要与工部的人打交道。人都是在相处中慢慢熟悉的，众人从淡漠、陌生，到了解、亲近，也没用多长时间。
姚黄的民学也建了起来，第一批学生只有三十个人，看似不起眼，却也相当可观。
这些人都在十六七岁的年纪，来自各行各业，是刚入门不久的学徒。各个都有点儿手艺，但正处于半精不精的状态。
招生固然艰难，可姚黄的手段也直接，就是拿钱砸。
这些人出身贫苦，当学徒也没几个钱，只不过图的是学一门手艺，将来可以谋生。
姚黄在招生前就直言，上学期间，衣食住宿，由她包揽。毕业后直接在火器局任职，每月有固然不菲的薪俸。
姚黄一面请国子监的先生们给他们普及最基本的文化知识，一面四处求人，请工部那些职位不高，但专业性很强的小吏给他们传授专业知识。
姚黄并没借助景成帝的力量，她就靠自己到处游说，做尽水磨功夫，再许以重利。
总有那些不得志，却仍旧不掩壮志雄心的人被她的热情和雄心感动，愿意来教这些寒门子弟。
这些学生虽然基础水平参差不齐，但胜在年轻，又是精挑细选之辈，各个很有志气，是以他们当中很快就显现出了不同一般的能力和成就。
姚黄双管齐下，既替这些学生们解决了家庭生计问题，又保证了他们将来的前途，是以一传十，十传百，越来越多的人把能进民学学手艺当成了另一条青云路。
第一批学生之后，第二批学生就达到了一百人。
这些人积极上进，学风优良，硬是将国子监都给比了下去。
国子监的监生要么是世家子弟，凭借祖宗余荫，到国子监来混日子。要么是地方官宦或是豪强之子，凭借钱财和权势谋得监生名额。
这些人衣食无忧，前程无忧，到了国子监，压根不以学习为主业，整日里纵马高歌，穷尽奢靡。
景成帝很怀疑，这些监生将来何以能成为国家栋梁？他大受触动，决定对国子监进行大刀阔斧的改革。
姚黄对此极为赞同。
国子监前身是国学，乃是整个朝廷的最高学府，它的主要职责就是为国家培养人材。
如果它不能承担起这个职责，致使国子监的先生们尸位素餐，监生们饱食终日，却无所事事，这是对人材，对国子监，对朝廷的极大浪费。
景成帝对于姚黄的谄媚、逢迎十分不屑，他没好气的道：“黄牡丹，朕怎么不知道你这么擅长马后炮了？国子监的问题，甚至是别处的问题，存在已经不是一日两日，想必你早有察觉，可你却始终不哼不哈，这会儿假装支持朕，说，你到底是什么居心？”
姚黄喊冤：“我哪儿有……什么不良居心？说到底，我就是一个无知内宅妇人，哪儿有陛下那般真知灼见、能谋善断？能预见问题于将萌未萌之时？这不是看陛下英明神武，满怀敬佩，这才发自肺腑……的，抒发几句由衷之情。”
景成帝气得板起脸，道：“装，还装。”
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