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吴思明听明白老班的意思了。
就是单纯为他的学业着想,并不是有意拆开他和路漫兮。
这样的话吴思明还可以坚持一下学理科。
可是话说回来,老班分析的很透彻,学理科固然像师娘说的,实用性强,提升更全面,以后选择更多,那是文科和理科水平不相上下的前提下,选理科没毛病,吴思明明显文科突出,首选当然应该考虑文科,老班正是抓住了这点。
学文科三年后可能考上名校,学文科撑死考个好点的一本,显而易见。
老班不希望吴思明感情用事,因为路漫兮选错方向,吴思明内心很明确,就选理科,可该怎么跟老班说。
假如老班说分科后不把吴思明安排自己班里,那吴思明选理科就没意义了。
吴思明一时无话。
路楚原也静静站着,耐心等他的答复。
师生二人在校园里这样站着,像是在训吴思明。
教室中,路漫兮这会无心学习,心里有些忐忑,不知道老爸到底跟小明谈什么,不会是注意到自己跟小明最近过于亲近了吧,就算如此,老爸私下跟她说更合适,跟小明说多难为情,路漫兮忍不住胡思乱想。
“老师,无论怎么选都没有回头路,人生也不过如此,我想,我想跟着心走。”
沉默了几十秒,吴思明抬起头心意坚定的说。
吴思明还想说‘人生有失有得,有得有失’话到嘴边觉得不合适,没说出来。
思来想去,吴思明还是选择最坦然的方式,不找‘想学理科’的借口,就是想跟路漫兮选一样的,想跟路漫兮一起,把心意表明,再看老班的态度。
如果老班依然劝他慎重考虑,那吴思明就只能学文科了,继续坚持会伤感情。
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这样的回答让路楚原感触很深,尤其‘跟着心走’这四个字,话说到这个份上吴思明还能说出这番话,可见这位学生内心坚定,对女儿执着,不是一般同龄人可比的。
一些陈年往事涌上心头,路楚原心里不由的想,假如自己当年跟着心走,又会是怎么样的人生。
路楚原还有些话,想说假如吴思明学文科,考个层次更高的大学,以后可以更好的跟兮兮交往,却没有说得出口。
人生不堪回首,跟着心走可能会为当初的冲动后悔,反过来也可以避免遗憾。
“既然这是你的选择,那好好学吧,跟家里沟通好。”
路楚原看了看三班方向,终于首肯,他并不担心会影响女儿学习,俩人如果情投意合,在一起可以更安心的学,分开了朝思暮想反而会分心。
“谢谢老师成全。”
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