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天才的另一面是孤独。
然而现在的乱步认为自己是异能力者，他的聪慧其实是异能力带来的，这种思想有好有坏，好处就是，即便是去上学，他也不会觉得自己格格不入。
因为他是特别的，异能者和普通人，本来就不一样。
送他去上学，不是为了让他交到朋友，而是想要让他接触一下人多的环境，校园里的环境还是比较单纯的，比起他们这种侦探日常，经常面对的各种人性伦理的黑暗矛盾复杂之面……
长久下来真的担心乱步会因此对人性失望。
将他送去单纯的校园里感受一下那个氛围，让他明白这个世界还有另一种纯真的色彩，也是一种新奇的体验。
他也不指望乱步能读完，只要读几年就行，也做好了会被老师家长投诉的心理准备。为了乱步的心理健康，他觉得自己能够承受。
福泽谕吉在乱步身上，真的算是很尽心了。这个年代，谁人能够对一个没有血缘关系，总是惹麻烦让他人擦屁股的头疼小鬼如此之好呢？
已经不仅是想要提供温饱，也想要提供精神上的富足。
乱步面无血色，他不想去，但是不能驳斥福泽的好意。大叔没谈过恋爱，没有孩子，第一次养小孩，他也是新手，也在摸索，这一片好意即便不想接受，也觉得感动。
在失去父母后，福泽谕吉是第一个接纳他的人，虽然会训斥他，会惩罚他，但同时也关心他，会教导他。
如此，心里其实没有那么多抵触。想着，算了，反正也就是混个几年，大叔都宁愿牺牲赚钱时间让他去上学，他又怎么能不识好歹呢。
羽仁彻觉得福泽谕吉的想法很好：“您真的是一位伟光正的好人呢，福泽叔叔。那么，有想过让乱步去读几年级吗？”
福泽思索了一下，不确定的道：“乱步虽然知识储量丰富，可不是正统教育出来，让他按照年龄去读国中也会吃力吧。考试考的也是课本上的内容。”
乱步，有不好的预感。
果然听到羽仁彻道：“那不如这样，您先给他补课，等下个学年和太宰一起读六年级吧，同一个小学，操作一下让他们一个班读书，也彼此有照应。而且太宰还有个很要好的朋友，他是和乱步一样的异能者，一个是同样的聪慧、一个是同样的异能者，也会成为好朋友吧。”
是的，羽仁彻听乱步炫耀时说过他是异能力者，尽管羽仁彻觉得乱步的聪明跟异能无关，但不妨碍他配合福泽骗过乱步。
乱步：“……”暴露了吧！你其实就是想给自己未婚妻找多个玩伴！让他分心到小伙伴身上就不会太过关注你热爱搞大事和作死这件事！
就因为这种理由，就因为这种理由……将我拖下水，让十四岁的我去和一群小屁孩读小学……
你还是人吗？！！
作者有话要说： 乱步：你礼貌吗？就不能做个人？
ps：羽仁彻因为不小心暴露了自己的黑泥，所以决定给太宰找多个小伙伴，让他没时间盯着自己……乱步，真可怜呀~
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