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“白椿花小朋友特别爱劳动，也非常的热心，喜欢帮助别的小朋友，独立性特别强，基本不用老师操什么心，很坚强，很聪明，就是有时候脾气有点急……她喜欢唱歌，喜欢画画，喜欢弹钢琴……”
张叹一怔，弹钢琴？小白？他从没听说过，也从没见过，家里和小红马学园没有钢琴，小白是怎么喜欢弹钢琴的？难道是幼儿园？
他把疑惑暂时按下，继续听夏老师介绍小白。
小白的介绍结束后，夏老师接着介绍小米，说小米热心，像个温柔的小姐姐，经常帮助别的小朋友，很受大家的喜欢，她独立性强，什么事都是自己做，不需要老师帮忙，但就是有点内向，不够开朗，今后要改善。
……
夏老师花了一个多小时，把全班20多号小朋友介绍完了，接着给家长们发心愿卡，说这是小朋友们画的，上面画的是他们的心愿。
张叹接到小白的卡片，卡片上是一家三口，爸爸妈妈牵着她，她的头顶上有“可爱的小白”五个字，爸爸的头上有“讲笑话最好笑的爸爸”，妈妈的头上写了“大笑的妈妈”。
这就是她的心愿？
小白希望自己的爸爸很会讲笑话？逗她开心？
张叹侧头看了看丁佳敏，只见丁佳敏看着自己手中的卡片愣愣的，显然也受到了触动。
张叹带着疑问，找夏老师了解情况，得知小白的意思果然如他想的，小白希望自己的爸爸很会讲笑话，逗她和妈妈开心。
“要是能一起看《猫和老鼠》就更好了。”夏老师说道。
张叹：“？？”
夏老师偷偷打量张叹，斟酌着说：“张先生，以后小白都是你来照顾吗？”
“啊？对，以后基本是我，有时候她舅舅也会来，如果您这边有什么事都可以跟我讲。”
“那，家长群你要不要加一个？小白的舅舅在群里，但是他好像很忙，平时基本不回信息，也不看信息，很难联系上，一些活动和任务总是落下。”
“还有这样的事？那我加上，夏老师放心，以后我会及时看群里的信息，有任何活动啊我都会第一时间回复。”
“好的，谢谢，还有啊，今天的事情您要跟小白好好讲讲，打架毕竟不好，不是解决问题的好办法。”
“老师说的对，我已经跟小白约好了，回去我们打一架，让她以后不敢动手。”
“……”
“对了夏老师，问个事情，刚才听您介绍小白时，说她喜欢弹钢琴？能给我讲讲吗？我还不知道小白有这个爱好。”