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这个时代的初中,依旧有数学和物理。
思想觉悟这方面一般都是一天一课,不是不重要,而是思想觉悟,是急不得。
看着同学交上作业,林良知翻开一看,不由得一笑道:“你们的作业,都是差不多,能不能告诉是怎么一回事么?”
“林老师,这不是我们抄袭的,而是共同探讨到的。”
“不错,老师不怪你们,这是好事。思想觉悟需要是的彼此之间相互讨论,来开思路,你们做得不错,但是不要占了其它学科的时间。”
“林老师,现在人人都想成为觉悟者,其他课程,应当放一放。”
“这个可放不得,这数学的等号,可不就是平衡。数字的平衡,能够造就你们现在使用的通讯器,而物理,则是探索万物平衡最细致的方式方法。老师我,可不懂这些,对会这些的人,十分尊敬和仰慕。”
“哦”
“如果你们不信老师的话,你们试着用“平衡”来理解一下数学和物理,想必你们会有不一样的收获。”
“好了,今天的课题,继续池塘投石。。”
“天宇万物,没有一个万物,是不平衡的。没有一个秩序,是不平衡的。在有序之中的不平衡,可以让我看万物的生命力,放在宇宙中,可以让我们看到不同星辰。但是一旦有序的不平衡超过有序承载,那么就会崩溃。”
“宇宙超新星爆炸,或是在我们看来,很远,但也恐怖,也会摧毁周围星辰,但是在整体来讲,是有序的。若是这颗在我们地球附近爆发,那么对我们来讲,那是超过有序的不平衡。”
“如何看待有序的不平衡,我希望你们要明白一点,以我们人类目前的能力,作为判断,而不是自诩无空,对此无动于衷。我们生有在这个地球上,我们应当为将来的有生,做好榜样。所以老师希望你们走出校园,或是成为进化者,都要保持一颗平衡的心。给自己身边人,给未来的人,在自己身上,点亮一盏灯。这盏灯,会让我们身边的人和未来的人看到希望。”
“我们人类的秩序,是平衡的,定下法制就是为了维持人们相应平衡多样性的共生发展。”
“同学们,这些都是你们上了大学,才会接触的法制方面的问题。所以希望你们能够,衡心如一,行走灯火,照亮更多的人,让他们真实而相信未来。”
“平衡,人与万物自然,都是平衡的。不利因数,那就是诸天万界,很多生灵,存有有序不平衡极限,使让他们偏执而疯魔。就算我们,一旦不讲平衡,都会如此。”
“面对这样的敌人,我们只能除掉,除此之外,我们人类暂时毫无办法。”
“是万界携手平衡共生,那么他们还会来攻击我们人类么?”
“这里涉及了一个问题,那就是文明。虽然说,诸天万界很多生物,生来就因为有有序中极限的不平衡,从不断刺激自己意识,但若是他们一开始,接受的是平衡方面的认知,也会一点点纠正过来。所以一个文明程度如何,就在一个文明在平衡上认知,达到了什么样的程度,从而拥有什么思想觉悟。”
就在林良知想要接着讲的时候,下课响了。
“同学们,下课了,明天再继续讲。”
“林老师多讲讲,我都感觉自己有点觉悟感觉了。”
“这个不急,你们需要好好想一想这堂课,也好对明天课有一个准备。”
“老师再见!!!”
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